教科版六年级科学上册《做框架》教案

上传人:宇**** 文档编号:101521312 上传时间:2019-09-28 格式:DOCX 页数:3 大小:13.50KB
返回 下载 相关 举报
教科版六年级科学上册《做框架》教案_第1页
第1页 / 共3页
教科版六年级科学上册《做框架》教案_第2页
第2页 / 共3页
教科版六年级科学上册《做框架》教案_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教科版六年级科学上册《做框架》教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版六年级科学上册《做框架》教案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

5、做框架【教学目标】科学概念 三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。过程与方法 用三角形框架来加固框架结构。 设计、制作一个可以支承重物的框架结构。情感、态度、价值观 体验动脑、动手合作做框架的必要,获得成功的喜悦。教学准备为小组准备:筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。教师自己准备:框架结构建筑的图片或影像。教学过程:一、 导入新课现示各种框架结构的图片(可选视频材料)二、 研究简单框架1、 实践体会利用筷子捆一 角形框架和长方形框架观察经们受到力的作用时有什么不同?哪一个容易变形?可以把长方形框架加固吗?2、 根据要求分组操作,并作好各种形状的记录。主要思考增加斜杆起什么作用?并说说三角形框架有什么特点。三、 做一个坚固的正方体框架1、 请同不思考如何制作一个坚固的方体框架。2、 制作一个较复杂的结构,应当先画草图,计算材料。3、 做一个坚固的正方体框架要多少根横杆?多少根竖杆?多少根斜杆?它们的长短一样吗?4、 每根斜杆起什么作用?框架中有多少个三角形?5、 考验我们的正方体的承受能力。在我们的正方体框架上一本一本地放书,它能承载多少本?四、 小结板书设计:制作的原则 做成的形状稳定承压大用料少

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号