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1、课名：秦兵马俑 学科：语文 年级：四年级 教材：人教版 授课：邹燕舞 学校：龙华区龙华中心小学,古埃及的金字塔,巴 比 伦 的 空 中 花 园,奥 林 匹 亚 宙 斯 神 像,以弗所的阿耳忒弥斯神庙,哈利卡纳苏斯的摩索拉斯王陵墓,罗 得 岛 的 太 阳 神 铜 像,亚 力 山 大 港 的 灯 塔,秦兵马俑,“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看金字塔，不算到埃及；不看秦俑，不算到中国。” 希拉克,俑,古代殉葬用的木制或陶制的偶人。,找中心句,兵马俑规模宏大。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。,学法导航,兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，
2、差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。,作比较,学会发现,学以致用,实际上，太阳大得很， 这棵树长得真高呀， 巨人的力气真大呀，,作比较,兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。,作比较,列数字,学会发现,每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人,运用排比，联想丰富,学会发现,兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。,此段既是中心段，又是过渡段，既概括主要内容，又起承上启下的过渡作用。,学会发现,中心句兼过渡句,赵州桥不但坚固，而且美观。 我们的学校 我的妈妈 ,学以致用,举世无双 南征北战 所向披靡 昂首挺胸 神态自若 久经沙场 整装待发 跃跃欲试 颔首低眉 若有所思 目光炯炯 殊死搏斗 绝无仅有 惟妙惟肖,学会发现,四字词语丰富,了解了 懂得了 知道了 学会了,学有所获,学贵有疑,
