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1、,写好细节，写出人物特点,花城街三东小学 梁慧红,（ ）的小嘎子 ( ) 的王熙凤 （ ）的严监生 （ ）的刷子李,顽皮机灵,泼辣张狂、世故圆滑,爱财胜过生命,技艺高超,找准人物特点,人物描写写什么?,人物特点,我们常说的人物特点，一般指三个方面： 一是外貌特征，包括长相、穿着、高矮胖瘦等； 二是性格特征，包括性格、爱好、习惯等； 三是思想品质特征。,1、热心肠老爸 勤劳善良的妈妈 （品 质) 2、淘气包弟弟 调皮鬼乐乐 (性 格) 3、小书虫 足球迷 (兴趣爱好) 4、马大哈 小马虎 (行为习惯),好题目 ：,选好典型事例,所谓典型事例是指具有代表性的人或事 ，这些事情可以明显反映出人物的特
2、点。,摔跤时总想下冷绊子，使巧招。,临死前还记挂着多烧了一茎灯草。,会根据贾母的态度改变自己的言行。,刷墙时穿一身黑，不掉一滴白浆。,先自己想一想，然后在四人小组内讨论、交流。 1.你想写谁的什么特点？ 2.你打算选他（她）的哪件事来写呢?,畅 所 欲 言：,怎 样 写,想让人物鲜活，就要把内容写具体，就要聚焦精彩的细节描写，就是要抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等细节来描写。,感受细节描写的魅力,头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩着翡翠撒花洋皱裙。一双丹凤三
3、角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 “凤辣子”初见林黛玉,肖像细节描写,神态细节描写 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气呼呼地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。,品味细节描写的好处,12,背影,原稿：背影 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。,修改稿：背影 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易
4、了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,动作细节描写,原稿：语文课开始了，老师把批改好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。,心理活动细节描写,修改稿： 我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”,人物细节描写方法：,方法一：细化动作，延其过程；,方法二：描写肖像，画其神韵；,方法三：传达内心，丰满形象；,方法四：描摹神态，突显人物。,
