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第七单元口语交际讲人物故事教学目标：1、 能根据主题，有条理地进行表达，故事情节完整生动，能抓住人物特点。2、 敢于展示自己，讲述具体生动，语言优美，仪态大方得体。3、 学会尊重、理解别人，能耐心倾听，不随意打断别人说话。4、 注意讲述和评价的礼貌用语。教学重点：讲述故事情节生动，抓住人物特点，牢牢吸引听众。教学难点： 讲述时语言优美，仪态大方。一、 忆人物1、 回顾本单元课文，回忆主题。2、 本册除了这个单元在讲人物，还有那些单元也在讲人物故事，引导孩子们回顾三、四、五单元人物。3、 本册哪个人物给你印象最深刻？为什么？二、 讲人物1、 翻开第七单元“口语交际”，迅速找到主题及范围。2、 小组合作“讲人物”。（1） 教师出示要求。（2） 小组内讲述。3、 班内交流“讲人物”。（1） 教师出示要求。（2） 每组推选的代表上台交流。三、 评人物1、 评比出讲得最好的同学，并得到老师的神秘礼物。2、 教师总结。
