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合作学习：先阅读文段，画出描写人物的语句，读一读，然后小组交流：这些描写体现了人物什么特点？与课文相比较，它主要采用了什么描写手法？ 末了，终于到了弥留时候，那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边，密室之前。他把身上的被一齐拉紧，裹紧，嘴里对拿侬说：“裹紧，裹紧，别给人家偷了我的东西。” 他所有的生命力都退守在眼睛里了，他能够睁开眼的时候，眼光立刻转到满屋财宝的密室门上：“在那里吗？在那里吗？”问话的声音显出他惊慌得厉害。“在那里呢，父亲。”“你看住金子！拿来放在我面前！”欧也妮把金子铺在桌上，他几小时地用眼睛盯着，好像一个才知道观看的小朋友呆望着同一件东西。有时他说一句：“这样好叫我心里暖和！”脸上的表情仿佛进了极乐世界。 本区的教士来给他做临终法事的时候，把镀金的十字架送到他唇边给他亲吻，他却作了一个骇人的姿势，想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮，欧也妮跪在前面，流着泪吻着他已经冰冷的手，“父亲，祝福我啊。”“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！欧也妮葛朗台 巴尔扎克描写手法：临死前的严监生：欧也妮葛朗台：
