英语人教版五年级下册威尼斯的小艇第二课时

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威尼斯的小艇,山湾乡中心小学王俊英,威尼斯的小艇是什么样子的? 坐在小艇里有什么感觉呢?,船夫的驾驶技术好在哪里呢?,行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,好不手忙脚乱。 不管怎么拥挤,他总能左拐右拐的挤过去。 遇到极窄的地方,他总能平稳的穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。,读一读,船夫的驾驶技术特别好行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。 他动作灵活不管怎么拥挤,他总能左拐右拐的挤过去。 他速度极快遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。,填一填,白天,()需要坐小艇,()需要坐小艇,()需要坐小艇,()需要坐小艇。,白天,(商人沿河做生意)需要坐小艇,(青年妇女交友)需要坐小艇,(小孩子外出呼吸新鲜空气)需要坐小艇,(老人带全家上教堂做祷告)需要坐小艇。,课文回顾,作者紧扣小艇,介绍了无论是白天还是夜晚,人们的生活都与小艇息息相关。这样,抓住特点把人们的活动同景、物、人相互联系,使文章充满了生气。作者之所以能把威尼斯小艇及与小艇有关的事物写的具体生动,是与仔细观察分不开的。课文融进了作者多次观察的体验和感受,因而能写的如此生动、形象、具体。,课外拓展,相信你的家乡也有非常美丽的景色,仿照课文的写法,写写家乡的某处景或某个物。 选读美国作家马克.吐温的代表作品 哈克贝利.费恩历险记王子与贫儿 汤姆索亚历险记百万英镑,再见,

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