《英语人教版五年级下册威尼斯的小艇.威尼斯的小艇ppt课件.22》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语人教版五年级下册威尼斯的小艇.威尼斯的小艇ppt课件.22（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,威尼斯的小艇,芦台四小 执教教师：付克萍,视频,威尼斯风光,圣马可广场,威尼斯 在意大利的东北部, 是世界著名的旅游城市.,这座城市由118个小岛组成,共有117条水道.,圣马可教堂,里亚托桥,威尼斯有401座形态各异的桥梁横跨在水道上.,公爵宫,威尼斯 位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。,学习目标： 1、了解威尼斯的风情和小艇在威尼斯的作用。 2、了解小艇的特点和船夫高超的技术，领略水域风情
2、。 3、领会作者把人的活动同景物、风情结合起来描写的表达方法。,检查课前预习：课文围绕威尼斯的小艇写了哪几方面的内容？,1、小艇的样子独特；,2、船夫的驾驶技术好；,3、小艇与人们的日常生活息息相关。,作者看到那么多景物，为什么单单选小艇来写呢？请同学们读读文章,找找答案吧。,质疑探究,内容-小艇是威尼斯的重要交通工具。,作用-总起全文，点明中心,第一段的主要内容是什么？它在文中有何作用？,用因为所以这个句式概括,因为威尼斯是水上城市，所以小艇成了主要的交通工具。,合作学习：,自由读课文写“小艇的样子”的自然段，画出你最喜欢的句子，想想你为什么喜欢这句话，写下批注？,威尼斯的小艇有二三十英尺长
3、，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,长,窄,深,翘,轻快灵活,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。,二三十英尺长 6 9米,行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月.,比较句子：威尼斯的小艇有二 三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头 和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。,小艇的特点：用三个比喻写出了小艇的特点。,1.把小艇比作（ ），写出了小艇（ ）的特点； 2.把小艇比作（ ），写出了
4、小艇（ ）的特点； 3.把小艇比作（ ），写出了小艇（ ）的特点。,独木舟,长、窄、深,新月,两头翘起,水蛇,轻快灵活,皮垫子软软的像沙发一般。,自学提示：,自由读课文写“船夫的驾驶技术”的段落，你觉得哪些句子能精彩地描写船夫的驾驶技术的 ？,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙 脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤 过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过， 而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建 筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了， 不知看哪一处好。,遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过， 而且 速度非常快，还能作急转弯。,行船的速度极快，来往船只很多，
5、 他操纵自如，毫不手忙脚乱。,不管怎么拥挤，它总能左拐右拐的挤过去。,视频,2、船夫的驾驶 技术特别好,在（ ）的时候，他能够（ ）。,在（ ）的时候，他能够（ ）。,在（ ）的地方，他能够（ ）。,疾驶,急转弯,拥挤时,挤过去,极窄,平稳穿过,人教版语文五年级下册,如果你坐在小艇上,面对船夫,你会对他们说什么?,想一想,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙 脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤 过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过， 而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建 筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了， 不知看哪一处好。,合作学习：,小组互读
6、课文第5、6自然段，体会小艇与人们生活关系的密切，并找出谁乘了小艇，去干什么？（小组合作完成下列表格，）,坐 着 小 艇,时间,人 物,干 什 么,白 天,夜 晚,商人,去做生意,青年妇女,孩子 保姆,去郊游,老人全家,上教堂祷告,看戏的 人们,回家,高声谈笑,？,？,？,要,自学提示：,找出描写威尼斯夜景的段落，读一读，并想一想运用了什么修辞手法？小艇在哪里了？此时的威尼斯可以用一个什么词来形容？,水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。,音频,小艇的动与静与威尼斯
7、有什么关系？,小艇行驶 小艇停泊,喧闹,沉寂,威尼斯夜景欣赏,夜晚的威尼斯,小艇与威尼斯人生活有什么关系？,小艇与人们生活关系密切：白天，当小艇一出动，城市就喧闹和充满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就沉寂，安静，人睡了。 这一静一动的描写形成对比，更衬出了小艇在人们生活中的重要作用艇停城静，艇动城闹。所以这一优美的夜景也说明小艇是小城重要的交通工具。,这就是抓住特点和把人的活动同景物、风情结合起来描写的表达方法。,总结： 作者紧扣小艇，介绍了无论是白天还是夜晚，人们的生活都与小艇息息相关。 这样，抓住特点把人的活动同景物、风情结合起来，景、物、人相互联系，使文章充满了生气。,小练笔：仿照威尼斯的小艇第四自然段,围绕中心句写一段话。 1、出租车司机（或其他人）的驾驶技术高超。 2、厨师（或其他人）的烹调手艺特别好。,这节课我们感受到了多么奇特的异国风光，多么令人难忘的威尼斯小艇，并且学习到作者是怎样细致的观察，抓住事物的特点，运用修辞手法及动静结合的方法进行精彩描绘的，我们写作文也要注意细心观察，抓住事物的特点来写，这样的文章才有生命力。,谢谢指教！,小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 威尼斯 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 哗笑,
