英语人教版五年级下册17.梦想的力量导学案.梦想的力量

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1、果坪中心小学教师引导学生自主学习的预案设计课题:17.梦想的力量年级: 五年级 学科:语文导学教师:崔培培课型:新授导学目标知识与技能1、认识生字,读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。过程与方法2、通过不同形式的读课文,领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中。情感、态度、价值观3、学会关爱和帮助别人,感受浓厚的人性美。导学重点:引导学生体会瑞恩的精神品质,领悟作者的表达方法。导学难点:理解“梦想的力量是如此巨大”。导学过程导学导学任务及导学要求导入梦想导入1. 请同学们看大屏幕,谁能告诉我这个英语单词(DREAM)翻译成汉语是什么意思

2、呢?同学们回答的真好,是梦想。今天我们就来学习一个6岁小男孩的梦想,他的梦想是什么呢?我们一起走进课文去看看。2. 齐读课题:梦想的力量3. 质疑课题。通过题目你知道了些什么?自主学习朗读课文,感知文本。 1. 有感情的朗读课文, 读准本课的生字、词语。2.快速的默读课文,思考:(1)瑞恩的梦想是什么?用 在文中画出。(2)瑞恩的梦想是怎样实现的?(3)瑞恩的梦想有什么力量?提升交流小组合作瑞恩梦想的实现经历了哪几个阶段(完成表格)瑞恩的梦想实现的目标瑞恩所做的工作瑞恩接受人物的反应你觉得瑞恩是一个怎样的孩子挖一口井,让非洲的每一个人都喝上干净的水。挣70元 为地毯吸尘、擦窗子、捡松果、捡树枝。 爽快的答应 瑞恩有一颗执着、坚持不懈的童心,他的精神值得着我们学习攒2000元 许多人伸出手,献上爱心,纷纷捐款。 兴奋的说 买钻井机 班上同学加入捐钱打井的行列。 他的声音很小,但很坚定。 探究深化1. 仅有梦想不去努力,梦想会实现吗? 2. 瑞恩的梦想成真靠的是什么? (执着、 毅力、爱心) 3.瑞恩的梦想到底有多大的力量? 梦想的力量在文中哪些地方体现?训练为能小练笔 写一写你的梦想是什么? 板书设计 17.梦想的力量 有梦想 坚持实现 巨大力量 有爱心、善良、执着

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