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1、高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一沁园春 长沙1沁园春 长沙这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。 2表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3沁园春 长沙中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。4沁园春 长沙中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5沁园春 长沙中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。雨巷6雨巷中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷
2、徨。7雨巷中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。再别康桥8再别康桥中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9再别康桥中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。10我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。荆轲刺秦王11荆轲刺秦王表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。12荆轲刺秦王中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士
3、一去兮不复还！13荆轲刺秦王中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。记念刘和珍君14记念刘和珍君中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。15记念刘和珍君中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。16记念刘和珍君中，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”表达了作者对“沉默”的预言。必修二氓1.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是“于嗟女兮，无与士耽”。2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心
4、的对比句是“女也不爽，士贰其行”。3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是“夙兴夜寐，靡有朝矣”。4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是“反是不思，亦已焉哉”。5.氓多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落，其叶沃若”，“ 桑之落矣，其黄而陨”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。涉江采芙蓉1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是“还顾望旧乡，长路漫浩浩”。2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“同心而离居，忧伤以终老”。3.运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、
5、高洁的意境的诗句是“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”。归园田居1.用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。2.运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与杂乱，对宁静闲适的田园生活感到惬意的两句是“户庭无尘杂，虚室有余闲”。3.用比喻和双关表达厌恶官场，感叹回归田园后的喜悦心情的诗句是“久在樊笼里，复得返自然”，这两句也是本诗的主题诗句。4.归园田居中“少无适俗韵，性本爱丘山”两句，表露了作者清高孤傲，与世俗不合的性格，也是诗人辞官归田的根本原因。5.归园田居中“误落尘网中，一去三十年”两句，写诗人认为奔波于官场是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。6.归园
6、田居中“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”两句写狗吠、鸡鸣，与王籍的五言律诗入若邪溪中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以动衬静的手法，衬托出一个和谐、安宁的意境。兰亭集序1.王羲之的兰亭集序中表现兰亭环境优美的句子是“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”。表现兰亭气候宜人的句子是“天朗气清，惠风和畅”。 2.我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。兰亭集序中有一句相似的感叹“夫人之相与，俯仰一世”。 3.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容“静躁不同”，“静”指他在文中说的“或取诸怀抱，悟言一室之内”，“躁”指“或因寄所
7、托，放浪形骸之外”。4.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了一句话来批评“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”。 5.兰亭集序中写兰亭集会盛况的两句是“群贤毕至，少长咸集”，各路英才，老少皆有。6.生活中当我们对所喜欢或得到的事物已经厌倦时，感情会随着事物的变化而变化，感慨也随之产生。王羲之兰亭集序里体现此感情的句子：“及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣”。 7.庄子中说死生是人的一件大事，每个人寿命的长短，听凭造化，最后归结于消亡。正如王羲之兰亭集序中所写“况修短随化，终期于尽”。赤壁赋1.赤壁赋中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是“清风徐来，水波不兴
8、”。2.赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵诗经陈风中的月出篇，即文中所谓“诵明月之诗，歌窈窕之章”。3.赤壁赋中，写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的语句是“白露横江，水光接天”。4.赤壁赋中，写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。5.赤壁赋中，用蛟龙、嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”。6.赤壁赋中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。7.赤壁赋中，借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水
9、的长流不息的语句是“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。8.赤壁赋中，写希望与神仙相交，与明月同在的语句是“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。9.赤壁赋中，写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的语句是：“取之无禁，用之不竭”。10.在赤壁赋中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。11.赤壁赋中，形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”，都通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。12.赤壁赋中，写作者与友人在一只小船中举杯共饮的句子是：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”。13.在赤壁赋中，写月亮升起后，对游人依依眷恋、脉脉含情，
10、实则是游人对明月的喜爱的句子是：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”14.王羲之感叹人生短暂“夫人之相与，俯仰一世”，曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在赤壁赋中则云“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。15.诗人在饮酒后，借对远在天边的女子的思念来明志的句子是“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”。16.写出曹操在江边持酒而饮，横执长矛吟诗作赋的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫气势的句子是“酾酒临江，横槊赋诗”。必修三蜀道难1.蜀道难的主旨句是：“蜀道之难，难于上青天”。2.蜀道难中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”。3.蜀道难中写出水石相激、山谷轰
11、鸣的惊险场面的句子是：“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”。5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”。6.表明历史悠久，和外界交通不便的句子：“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”。7.李白在蜀道难一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。8.李白在蜀道难一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭
12、所阻挡。9.李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。10.李白在蜀道难一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是 “青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。11.李白在蜀道难一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险，然后由静而动，“飞湍瀑(p)流争喧豗(hu)，砯(png)崖转石万壑雷”写出水石
13、激荡、山谷空鸣的场景。12.李白在蜀道难一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wi)，一夫当关，万夫莫开”。杜甫诗三首13.秋兴八首（其一）以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是：“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”。14.秋兴八首（其一）直接抒发作者故园之思的句子：“丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心”。15.秋兴八首（其一）借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子：“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”。16.咏怀古迹（其三）写尽昭君一生悲剧的句子是：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”。 17.咏怀古迹（其三）中诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情
14、的诗句：“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论” 。18.登高的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”。 19.登高中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”。20.登高中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。21.登高中情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。22.登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“艰难苦恨繁霜鬓(bn)，潦倒新停浊酒杯”。琵琶行（并序）23.琵琶行描写琵琶女初次出场时
15、情态的诗句是：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。24.琵琶行琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣，曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”。25.琵琶行琵琶女年轻时人们对他的态度是：“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。”而当她年老色衰之后则：“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”。26.古人常化用前人诗文为己用，如吴激人月圆中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易琵琶行中的“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”,“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。27.张先剪牡丹舟中闻双琵琶“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易琵琶行中“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。李商隐诗两首28.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意缘之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中有这样两句 “其间旦暮闻何物？杜鹃啼
