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1、锣鼓喧天辞旧岁,爆竹声中迎新春,北京的春节,歌谣,作者,滦镇泉子头小学 董莎,孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘,二十四,扫房日,二十五,炸豆腐,二十六,炖羊肉,二十七,杀只鸡,二十八,把面发,二十九,蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。,歌谣,老 舍,作家简介,老舍(l899231966824),满族,原名舒庆春,字舍予,生于北京。父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人,靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天,他以优秀的成绩由北京师范学校毕业,被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学
2、东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张的哲学是第一部作品,由1926年7月起在小说月报杂志连载,立刻震动文坛。他的代表作品是发表于1937年的骆驼祥子。,初读课文,思考: 北京人是怎样过年的?(完成下表),熬腊八粥,泡腊八蒜,孩子:买杂拌儿,买爆竹, 买各种玩意儿 大人:预备过年的物品,过小年,放鞭炮,吃糖,穿新衣,贴对联,放鞭炮,吃团圆饭,守岁,拜年,办庙会,逛庙会,办灯展,逛花灯,放鞭炮,一切恢复到平常的景象,1、本文的写作顺序时间:时间顺序,2、本文详细描写了四个部分: 腊 八 除 夕 正月初一 元 宵(正月十五 ),除 夕 真 热 闹,“家家赶做年菜” “男女老少都穿新
3、衣 ”,“除了很小的孩子,没什么人睡觉,都要守岁。”,“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。”,到处都是酒肉的味道,鞭炮声日夜不绝,红红的对联、各色的年画,味道,颜色,声音,1、从人们活动的角度来体现。,除夕 :,真热闹,1、从人们活动的角度来体现。,2、从“味、色、音”的角度来体现。,除夕 :,真热闹,学习方法:,1、找出中心句子。,2、找出重点句子并抓住句子 中的重点词语理解句子。,3、小结其中所运用的表达方 法。,自 学:,运用上边的自学方法研究研究课文的其他部分,北京人过春节有什么特点?作者是怎样写出这些民俗特点的?,灯,腊八,表达方法:,列数字,举例子,作比较,打比方,总结,详写略写的好处:,让春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象,使文章重点突出。,热闹 喜庆 团圆 祥和,北京的春节,独特的民俗文化,作业,自学,方法,方法,自学,家庭作业:,1、仿照本文的写作顺序,运用本文采 用的表达方法,写一写我们的春节。,3、收集一些不同地方的民风民俗。,2、阅读课后的“阅读链接”,与课文相关 比较一下,看看在写法上有什么不同, 对你的习作有什么启发?,