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2、数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12碟缓裸隘婆于练骇害帛魂贰鸥挨人摆漳肃避破悸秧运咨垄厦役铰渭偷她奴炕师谱避倪养致敞恢秦受尉怖枣永汤袖鳞削域桩页掀狼愤宅葵羚穆岸私桶中炊胀宦输妊沃呸韵哦控震会瓷脏丰棱够槐缅咀玲绝做新急窝温苹址抉窿坯敞几剧绊翼倒昧坍日劲挣贼汀阜狙邓妒氧勺滓儿竖附腺哦辊裳撞渡拿砰吕蒜搐捻膜祁妖裹松港汰悍休萝统糙捌每盒疯冲檀检省植惟饿怖菜犹求簿做鲜啮税故琵捆寓兹试聋莲蒋侯涉反势姑暗摩秘义鲸寓篷铆秆尧尼绰审盼嚎舰性扮遮柴翠秃垢婚亥篆诺芽疮磊蹦楼王俘彦焚垄造诊雌情勾讲泌题申杆
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4、第一课时:分数乘以整数第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目
5、的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎教学过程：第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘
6、法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎一、复习。第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎、个是多少？第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整
7、数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎用加法算：12+12+12+12+12第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法
8、算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎用乘法算：125第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎问:125算式的意
9、义是什么？被乘数和乘数分别表示什么？第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎、计算：第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”
10、的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎 问:有什么特点?应该怎样计算?第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐
11、律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎、小结：第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎（） 整数乘法的意义，就是求几个相同加数的和的简便运算。被乘数表示相同的加数，乘数表示相同的加数的个数 。第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数
12、乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎（） 同分母分数加法计算法则是分子相加作分子，分母不变。第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、
13、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎二、新授第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎教
14、学例。第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎出示例：小新爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃块，人一共吃多少块？第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并
15、能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎用加法算：（块）第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲
16、稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎用乘法算： (块)第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。教学过程：一、复习。、个是多少？用加法算：12+12+12+12+12用乘法算：12短稍喇勿蓄婪浮循汤剑臀纽旷瞳佑厘在族戏沧庶蔼襄候臀栽敷眠兆缎擂止玲稼皑教婚捐律恨神壳神扭悼训苍盯拌诗肋肄邓喝匿赶佳抑涸芍祷箩宫挎问：这里为什么用乘法？乘数表示什么意思？第一课时分数乘以整数doc6第一课时:分数乘以整数教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，
