《语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》冯利琴》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》冯利琴（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课前资料交流,课文导航,第一课时,第二课时,广州市南沙区榄核小学 冯利琴,第一课时导航,练习 巩固,了解 居里,质疑 课题,学习 生词,创设 情境,主要 内容,作业 拓展,自学 提示,返回,了解居里夫人,居里夫人即玛丽居里（Marie Curie），是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里(Pierre Curie)都是放射性的早期研究者，他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra)，并因此与法国物理学家亨利贝克勒尔(Henry Becquerel)分享了1903年诺贝尔物理学奖。,下一张,之后，居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔
2、化学奖。 1914年第一次世界大战爆发时，居里夫人用X-射线设备装备了救护车，并将其开到了前线。20世纪20年代末期，居里夫人的健康状况开始走下坡路，长期受放射线的照射使她患上白血病，终于在1934年7月4日不治而亡。,返回,有一种美丽，比鲜花还娇艳，比钻石还闪耀。有一位这样的女性，风云变更，变不了她美丽的人格；岁月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰因为岁月的久长而熠熠生辉。她，就是居里夫人。让我们一起走进课文，去体验、感悟：究竟什么是居里夫人“跨越百年的美丽”。,创设情境,返回,18跨越百年的美丽,理解“跨越”和“美丽”是什么意思？,朗读课题,课题的美丽表现在哪里?什么样的美丽能跨越百年？这
3、里的“美丽”有什么特殊的含义吗？“跨越百年”指的是什么时间？为什么要以跨越百年的美丽为题？,质疑课题,返回,自学提示,返回,1、学生自由练习读课文，注意读准字音、读通句子，把课文读通顺 2、同桌互学生字新词 。 3、划出不理解的词语，通过查阅字典，联系上下文，小组讨论或看图等方法解决问题。 4、思考：这篇课文介绍了谁的什么事情？,皮埃尔 藤条 纯碱 分析 顽强 侵蚀 荣誉 头衔 粪土 捐赠 浑身乏力 卓有成效 无与伦比,埃 藤 碱 析 顽 蚀 誉 衔 粪 捐 乏 卓 效 伦,学习生字,zhu xio ln,i tng jin x,wn sh y xin,fn jun f,指导书写,放射性元素
4、人工放射性 放射性 天然放射性 工业废渣 化验室 酸碱 X光 发现 冶炼 提炼 搅拌 溶解 沉淀 分析 矿渣 镭 钋 废弃 烧痕 疲劳 酸痛 眼花 耳鸣 烟熏火燎 浑身乏力,朗读词语,理解词语意思,放射性：某些元素（如镭、铀）的不稳定原子核自发地放出来射线而衰变成另外的元素的性质。 镭：金属元素，符号Ra，银白色，有放射性，医学上可用来治疗癌症何皮肤病。 提炼：用化学方法或物理方法使化合物或混合物纯净，或从中提取所要的东西。 诺贝尔奖：是以瑞典著名化学家、工业家、发明家诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。,理解词语意思,冶炼：用焙烧、熔炼等方法，从矿石中提炼出所需要的金属。 溶解：一种物质（溶质）
5、分散于另一种物质（溶剂）中成为溶液的过程。如，食盐或糖溶解于水而成水溶液。 侵蚀：逐渐地破地或腐蚀。,返回,这篇课文主要介绍了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，详尽描述了她为寻找镭而进行艰苦的研究，直到发现了镭的过程，最后写了居里夫人在名利面前的态度和做法。,课文主要内容,返回,1、读拼音写汉字。 rny tuxin chndin f l (荣 誉) (头 衔 ) (沉 淀 ) (乏 力 ) ylin qn sh rn ji (冶 炼 ) ( 侵 蚀) (溶 解 ) rn shn dn fi zhu yu chn xio (人 声 鼎 沸 ) ( 卓 有 成 效 ),练习题1,2、根据意思
6、写词语。 （1）形容人声嘈杂，像水在鼎里沸腾一般。 （2）严肃庄重。 （3）有突出的成绩和效果。 （4）确定在某种状态、格式、标准上。,练习题2,返回,（人 声 鼎 沸）,（端庄）,（卓有成效）,（定格）,作业拓展,1、抄写本课生词。 2、思考： （1）课题的美丽表现在哪里? （2）什么样的美丽能跨越百年？ （3）这里的“美丽”有什么特殊的含义吗？（4）“跨越百年”指的是什么时间？ （5）为什么要以跨越百年的美丽为题？,返回,第二课时导航,板书 设计,复习 生词,研读 “美丽”,外在美,分段 概意,延伸 美丽,升华 主题,返回,练习,内在美,rny tuxin chndin f l (荣 誉)
7、 (头 衔 ) (沉 淀 ) (乏 力 ) ylin qn sh rn ji (冶 炼 ) ( 侵 蚀) (溶 解 ) rn shn dn fi zhu yu chn xio (人 声 鼎 沸 ) ( 卓 有 成 效 ),复习生词,复习生词,放射性元素 X光 放射性 人工放射性 天然放射性 钋 镭 工业废渣 矿渣 发现 冶炼 提炼 搅拌 溶解 沉淀 分析 酸碱 化验室 废弃 烟熏火燎 烧痕 疲劳 酸痛 眼花耳鸣 浑身乏力,返回,快速读文，分段概意,1、用了那些记叙的顺序？ 2、看看课文记叙了哪些内容？并对其进行概括。 3、学生快速阅读思考并概括段意。,（1）历史定格，美丽形象（1-2段） （2
8、）艰辛炼镭（3-4段） （3）面对名利（56段）,（倒叙、插叙）,返回,深入研读，直奔“美丽”,1、把文中带有“美丽”这个词的句子划出来标上序号，再读一读。 2、快速阅读文章，想想课文从哪几个方面来写居里夫人的美丽？和你的同桌说说你的理解，并用自己的话概括。,1、外在形象美。,2、内在精神美。,点击 连接下一页,她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。 皮埃儿说：“我只是希望它有美丽的颜色。” 它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 她美丽健
9、康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。,带有“美丽”的句子,返回,玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人心里。,外在形象美。,她的报告使全场震惊，物理学进 入了一个新的时代，而她那美丽、庄 重的形象也就从此定格在历史上，定 格在每个人的心中。,外在美,返回,内在美,1、默读3、4、5自然段，找出描写居里夫人精神美的句子。 2、用自己熟悉的学习方法理解这些句子，并在旁边批注出来。 3、再与同伴说说你读出
10、了什么？,（1） 别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样 长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。,（追求真理、 治学严谨）,内在美,（2）而所谓化验室是一个废弃的、曾停放解剖用尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。 便一人租了间小阁楼，一天只吃一顿饭，日夜苦读。晚上冷得睡不着，就拉把椅子压在身上，以取得一点感觉上的温暖。,（艰苦奋斗的作风）,内在美,（3）终于经过三年又九个月，他们在成吨的矿渣中提炼出了01克镭。,（持之以恒）,快速心算，1吨是0.1克的多少倍？ 从这组数字中，可见她对科学事业的信念坚
11、定执著（持之以恒），读出咱们的敬意好吗？,内在美,为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。,执著追求,这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。,这句话是对居里夫人坚持不懈的献身精神的赞
12、颂。,内在美,（为科学作贡献）,（4）这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。,内在美,“这种可贵的精神和高远的追求，使 玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现 的同时，也完成了对人生意义的发现”.,这种可贵的精神和高远的追求”是指 居里夫人有“坚定、刚毅，有远大、执著追求”,这项伟大自然发现是指 居里夫人发现了放射性金属元素镭,人生意义的发现是指居里夫人明白了人生的价值在于为科学作出贡献，为人类作出贡献，而并不在于年轻美貌、金钱名利。,下一张,她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。,（献身科学）,内在美,（5）直到她死
13、后40年，她用过的笔 记本里，还有射线在不停地释放。,(科学献身精神),内在美,（6）她一生共得了10项奖金、16种奖章、 107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本 来可以躺 在任何一项大奖或任何一个荣誉上 尽情地享受。但是她视名利如粪土， 她将奖 金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些 奖章送给6岁的小女儿去当玩具。,（淡泊名利）,内在美,返回,拓展话题，提升自我,1、 想想我们看到的和听到的，别人是如何对待自己的荣誉的？ 2、当你通过刻苦和努力，拿到钢笔字比赛的优秀成绩单时；当你用一学期的汗水换来一张三好生奖状时；当你手捧参加竞赛而获得的奖杯时；当你获得进步奖章、表扬卡时你会怎么办？,著
14、名科学家爱因斯坦说 过：“在所有的世界著名人物 中，玛丽居里是唯一没有被 盛名宠坏的人。”,永恒之美,返回,总结全文，升华主题,1、 居里夫人的美丽即有外表美，更重要的是内在美。 2、内在美表现在：坚强执著，信念坚定，献身科学，淡泊名利，热爱祖国，超越自我，超凡脱俗，追求真理，治学严谨。,3、居里夫人定格在历史上，定格在每个人心里的形象是美丽的，居里夫人用生命和信念换来的“淡蓝色荧光”是美丽的，居里夫人伟大的人格力量更是美丽的。这种美，再过百年，千年，会消逝吗？这种精神可以激励一代又一代人，这种美是可以跨越时间，成为永恒的。百年后的今天，我们还在瞻仰居里夫人的美丽，可以说这是一份“ 跨越百年的
15、美丽 ”,课题跨越百年的美丽中的“美丽”应当如何理解？ “美丽”：可以从三个方面加以理解：第一方面外貌美丽。 第二方面科学成就的美丽（伟大贡献）。 第三方面人格、心灵、精神境界美丽。,总结全文，升华主题,用“跨越百年”来修饰“美丽”好在哪里？,居里夫人的“美丽”已成为人类共同拥有的精神财富，流传至今，还要继续流传下去 。,总结全文，升华主题,美丽之歌 勇于探索是一种美丽； 坚定执着是一种美丽； 献身科学是一种美丽； 淡泊名利是一种美丽； 孝敬父母是一种美丽； 诚实守信是一种美丽； 举止文雅是一种美丽； 豁达开朗是一种美丽,师生诵读，情感升华,返回,根据这句话的意思完成这道练习：,她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。,练习,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新计量单位“居里”,变成一条条科学定律,变成了科学史上一块永
