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1、,地震中的父与子,阅读提示,这是一对怎样的父与子?找出文中的相关语句读一读。 注意课文中描写人物语言、动作、外貌的句子。把令你感动的句子或词语画出来,说说为什么令你感动。,他挖了8小时,12小时,24 小时,36小时,没人再来阻挡 他。他满脸灰尘,双眼布满血 丝,衣服破烂不堪,到处都是 血迹。,Xu ,Xu ,用心比一比,1、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。 2、他一直挖了36小时,没人再来阻挡他。,不论发生什么, 我总会跟你在一 起!,有些人上来拉住这位父亲,说: “太晚了,没有希望了。”,这位父亲问: “你是不是来帮助我?”,“你是不是来帮助我?”,警察走过来:
2、“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”,消防队长挡住他: “太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”,他挖了8小时,12小时,24 小时,36小时,没人再来阻挡 他。他满脸灰尘,双眼布满血 丝,衣服破烂不堪,到处都是 血迹。,Xu ,Xu ,我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!,“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起,”,这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥 抱在一起。,不论发生什么,我总会跟你在一起!,拓展延伸:,课后收集有关父爱母爱的感人故事。 小练笔: 请学生们想象一下:在漆黑的瓦砾下,没有水,没有食物,没有爸爸妈妈,有的只是14个七岁的小伙伴,阿曼达和小伙伴们会说些什么,做些什么,想些什么呢?把你想到的写下来。,