《语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达》ppt课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大自然的启示,本单元主题：,11 蝙蝠和雷达,蝙蝠和雷达,你知道蝙蝠和雷达吗？,蝙蝠，一种哺乳动物，喜欢在夜间活动，头和身体像老鼠，四肢和尾部之间有膜相连，常在夜间飞翔，捕食蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠自身发出的超声波来引导飞行。 雷达，利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来搜索和测定物体位置以及跟踪移动的目标。广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。,问题导入,蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物，它们之间有什么联系呢？本文就向我们介绍了发生在它们之间的有趣的科学故事。相信你们在了解科学知识的同时，也会受到深刻的启示。,本课会认会写的生字,蝙蝠（bin f ) 捕（ b ） 蚊（wn ） 蛾
2、() 避(b ) 锐(ru ) 铛(dng ) 蝇(yng) 揭(ji) 碍(i ) 荧(yng）,蝙蝠 清朗 漆黑 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 探路 揭开 推进 障碍 反射 超声波 荧光屏 横七竖八 没头苍蝇,读一读,形近字辨析 偏（ ） 福（ ）揭（ ） 蝙（ ）蝠（ ）竭（ ） 避（ ）铛（ ）纹（ ） 僻（ ）挡（ ）蚊（ ）,选择合适的关联词语填空 即使-也 一边-一边 因为-所以- 不是-而是- 不仅-还- 1：蝙蝠在夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）嘴和耳朵。 2：它（ ）飞，（ ）从嘴里发出一种声音。 3：蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ ）捕捉飞蛾和蚊子。 4：（ ）一根极细
3、的电线，它（ ）能灵巧的避开。 5：（ ）驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物,( )飞机在夜里飞行也十分安全。,你能根据课文的题目蝙蝠和雷达说说这篇课文主要讲什么吗？,学习小窍门： 概括课文主要内容的方法,方法一 抓住课文的题目联系课文进行概括。,方法二 把课文各部分的意思连起来概括。,请自读喜欢的自然段，并想想各个 自然段主要说什么？,1,2,3,4,5,6,7,8,下一张,清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。,在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,蝙蝠是在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和
4、蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧的避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。,科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。,三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,科学家经过反复研究，终于
5、揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。,科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。,科学家用蝙蝠做的三次试验：,蒙眼,铃铛没响,与探路无关,铃铛响,塞耳,与探路有关,封嘴,铃铛响,与探路有关,科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,说明科学家做过许多次试验，付出许多努力和代价,嘴巴,耳朵,超声波,反射,障碍物,荧光屏,天线,无线电波,反射,障碍物,蝙蝠,雷达,说说这堂课你学到了什么 或者有什么感受吧？,说说你了解的仿生学的事例？,作业：收集一篇有关仿生学的文章。,再 见,
