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花的勇气教学反思 本课通过观看维也纳美景的视频导入，揭示课题，然后初读课文，整体感知课文主要写了作者经历了一件什么事，然后重点品读课文，感悟勇气，最后总结提升。 总体来说，课堂环节衔接良好，结构紧凑，导入自然；初读课文时，学生根据提示能够把作者经历的事情进行描述，但是没有多让几个学生进行回答补充；品读课文时，先独立思考作者的情感变化，再小组讨论交流，最后全班汇报总结，此环节浪费了时间，可以让一个孩子都说完，其他的同学补充：品读第二、七自然段时不够深入，以至于学生最后感悟勇气时体会不够。 这堂课虽然没有我想象中那么完美，可是在每个孩子心目中确实是印象最深的一节课，因为，在他们心中自己不再是靠别人支配，自己是学习的主人。
