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1、寓言两则,掩耳盗铃,亡羊补牢,揠苗助长/拔苗助长,刻舟求剑,寓言？,1.是一种文学体裁 2.含有讽喻或明显教训意义 3. 结构简短,小故事大道理,纪昌学射,j,自读自悟，把握内容 ）放声读课文，读准字音，读通句子。 ）从音 形 义入手，学习生字。把易读错、写错的字标出来或者写下来。,昌,妻,刺,绑,昌盛,（ ）,妻子,（ ）,刺耳,（ ）,绑住,chng,q,c,bng,（ ）,读2、3自然段，思考： 飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？ 用“_”画出相关句子。,自读自悟,你想要学射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。,虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练
2、得能够把极小的东西，看成一件很大的东西的时候，你再来见我吧！,第一步： 应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。,第二步： 把极小的东西，看成一件很大很大的东西,1.纪昌回家后，就开始练习起来。,体会到纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。,听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？ 用 画出来。,妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。,你觉得纪昌是一个 的人！,有耐心、有毅力,2.纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。,体会到纪昌学习态度的虚心和认真。他虚心听从老师指导，并
3、按老师的要求去做，一点也不犹豫。,他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。,纪昌是个 _ 的人！,肯付出努力,纪昌向飞卫请教（ ），飞卫让他先（ ）。一是练（ ），二是练（ ）。后来，纪昌成了（ ）的射箭能手。,纪昌向飞卫请教 ，飞卫让他先 。一是练 ，二是练 。纪昌都做到之后，飞卫才教他开弓放箭。后来，纪昌成了 的射箭能手。,射箭,练眼力,用眼睛,牢牢地盯住一个目标，不能眨眼,能够把极小的东西，看成,一件很大的东西,百发百中,质疑交流，感情朗读,1）假如纪昌不先练眼力，他会百发百中
4、吗？,3）读了这个故事,你懂得了什么道理？,2）假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？,假如纪昌不先练眼力，他会百发百中吗？,学任何一项本领，都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领，就要先练眼力。,假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？,学习本领和好老师的指导与自己的努力是分不开的。,读了这个故事，你懂得了什么道理？,纪昌学射的故事，告诉我们学任何一项本领，都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领，就要先练眼力。,要想掌握骑车本领，就要；要想掌握滑冰本领，就要；要想掌握操作电脑本领，就要；要想掌握，就要。你能举例说一说吗？,故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。,练好基本功,“万丈高楼平地起” “建筑之道贵基地” “磨刀不误砍柴工”,坚持不懈，刻苦努力,“绳锯木断，水滴石穿” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,你认为纪昌取得成功的原因是什么？,1.练好扎实的基本功 2.要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心 3.名师指点对学习结果有重要作用,布置作业：,同学们，此时，你们肯定有很多话想说，如： 1.从飞卫的两次指导中，你想对飞卫说什么？ 2.纪昌成了百发百中的神箭手，你想对纪昌说什么？ 3.学了这篇文章，你想对自己和同学们说什么？,请任选一点写一次小练笔。,
