语文人教版四年级下册普罗米修斯

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1、小店区中小学优秀微课程(视频)参评作品,普罗米修斯,语文 四年级 王媛,平阳路小马学校,xi fn sh y 袖 吩 恕 押 hn gn wn 狠 肝 挽,火种 喷射 火焰 驱赶 领袖 惩罚 敬佩 造福 违抗 狠心 双膝 啄食 肝脏 驱寒温暖 气急败坏,普罗米修斯天神,阿波罗太阳神,宙斯宇宙之神,赫拉克勒斯大力神,1.人类没有火时,生活是怎样的? 2.自从有了火种以后,人类生活又发生了怎样翻天覆在的变化? 3.是谁为人类带来了如此神奇的火种?他是怎么做的?,1.人类没有火时,生活是怎样的?,人们的生活,饥寒交迫,生活较为可怜,现在没有火他们的日子过得比野兽还要坏。,很久很久以前,地面上没有火,

2、人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。,2.自从有了火种以后,人类生活又发生了怎样翻天覆地的变化?,人们学会了吃熟食,人不再像禽兽那样吃生食,紧接着,他们开始抛弃掉野蛮的原始习惯,从原来他们蜷居的阴暗角里走了出来,到户外明亮的阳光下。他们为开始了新的生活而感到高兴。,自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽,3.是谁为人类带来了如此神奇的火种?他是怎么做的?,普罗米修斯 当他在海边行走时,发现那里长着一根芦苇,他将芦苇掰开,看见它是空心的,中间尽是干燥柔的绒髓,这种绒髓一旦点着了,就会慢慢燃烧而且保持很长时间不会熄灭。他拿了这根长芦苇秆,向太

3、阳居住的遥远的东方走去。天刚刚亮,他就到达太阳所在的地方,当时,那颗金光灿烂的球体正好从地面升起,开始在文中第九段,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死的锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,夏日炎炎,烈日 炙烤,他既不能也不能,普罗米修斯既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。,尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。,狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。,普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后

4、悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。,狂风终日在他身边呼啸;冰雹敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他耳边尖叫,用无情的利爪撕裂他的肌体。,普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。,普罗米修斯摇摇头,坚定地说:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”,为人类造福,有什么错? 为人类造福,没有错。,是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔? 啊!巨人,是你给人类带来火种,送来光和热,送来人类新的纪元! 尽管上天和你蓄意为敌 高山险峻、铁链加身, 烈日如火、暴雨如注 但

5、沉重的铁链只能锁住你的躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心! 难道仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的, 是声声不息的精神火种! 勇敢、坚强、博爱、无私, 这就是你普罗米修斯!,致普罗米修斯,一、思维活动。 二、巧填词语。 从黑暗走向-( ) 从寒冷走向-( ) 从痛苦走向-( ) 从疾病走向-( ) 从野蛮走向-( ),课后作业:,读了课文,你想说些什么,可以对普罗米修斯说,可以对宙斯说,也可以对大力神说,西藏,世界第一峰珠穆朗玛峰,布达拉宫,安定和平,和亲,民族团结,和亲:是指封建王朝两个不同民族的两个不同政权的首领之间,为了安定团结;为了避战言和;所进行的联姻,已达到长久友好的目的。,民

6、间故事:就是劳动人民创作并口头传播的、多数情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的良好愿望。,文成公主知书达理,不畏艰险,远嫁吐蕃,为促进唐、蕃之间经济文化交流,增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。 藏族人民热爱美丽的文成公主,把她当成神一样崇拜,因此,流传着许多关于文成公主进藏的民间故事。今天,我们要读的,是其中的一个故事。,进藏路线图,听课文朗读分段,求婚,进藏,贡献,求婚,(14),进藏,贡献,(513),(14),求婚,使臣分马,使臣辩公主,进藏,1.公主搭桥,2.公主撒羊毛,3.公主住石屋,4.神鸟报吉祥,5.公主背乃巴山,出 发,进 藏,先读再说,贡 献,举世瞩目的世界上海拔最高、线路最长的高原铁路青藏铁路于2006年7月1日正式通车运行 。铁路有效增近了 。,汉藏民族团结,汉藏一家人,救援官兵奋战前方,扎西德勒,汉藏一家人民族大团结,作业,1.给家人讲述文成公主进藏的故事。,2.读明间故事猎人海力布。,

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