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1、作者：林孝钦 单位：陆丰市上英镇中心小学,引号的作用 人教版语文四年级下册,1、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。 2、“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 3、人们都说：“桂林山水甲天下。” 4、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,“”,认识引号：,引号分为单引号和双引号两类。单引号和双引号由前引号和后引号组成。一般用双引号，引文内有引号时，就用单引号。,单引号： 双引号： “ ”,引号的作用,表示引用； 表示特定称谓； 表示特殊含义； 表示否定和讽刺； 表示着重强调、论述的对象。,“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 人们都说：“桂林山水甲天下。”,1
2、、表示引用 （即在行文中直接引用他人的话。包括格言、诗句。）,2、表示特定称谓 （指具有某些特点的名称、简称、专用术语、以及纪念日等，一般为名词。）,号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。 我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。,3、表示特殊含义 （在行文时，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。）,判断这种用法的方法就是看他是否具有了不同于原来意思的新的含义。,3、表示特殊含义 海伦学会了用手指“说话 ”。 消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。,4、表示讽刺和否定。 （又称“反语”带有讽刺意味。）
3、,那个小偷太“好”了，还给老奶奶留下十元车费钱。 你真是太“聪明”了!,5、表示着重强调、论述的对象。 （在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。）,我想和大家谈一谈“合作”的话题。 鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。,大家采集“茅茅针”。 如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。 飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。,习题练习：,大家采集“茅茅针”。 （表示特定称谓） 如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。 （着重强调的对象） 飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子。 （表示特殊含义） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 （表示直接引用） 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 （表示讽刺和否定）,再见！,
