人教版二年级下册《13动手做做看》

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1、13、动手做做看,长汀县新桥廖家小学 黄胜晖,朗志万,伊琳娜,lng,zh,y,ln,n,慢 漫 篇 骗,换偏旁识字:,( )出来了 一( )文章 缓( ) 哄( ),漫,篇,慢,骗,鱼鳞 哄骗 哎呀 漫出来 提出 问题,一个杯子装满了水,再放进别的东 西,水就会漫出来。 伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装 满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不 一样 。水漫出来了,读16段想一想, 伊琳娜为什么生气?,思考问题:,因为(谁)提了,伊琳娜通过,发现,所以伊琳娜很生气。,我会说,提,题,“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?”,奇怪的问题,一个小

2、朋友( )地说:“( )。” 另一个小朋友( )地说:“( )。”,毫不犹豫,一定是金鱼把水喝下去了,不假思索,因为金鱼身上有鱼鳞,伊琳娜又是怎么做的呢?,伊琳娜又是怎么做的呢? 伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水 的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样 。水漫出来了。,此时,如果你是伊琳娜,你会怎么想?,想一想,伊琳娜为什么生气?又为什么笑了?,自学要求:,“ 怎么可以提这样 的问题,来 我们小朋 友呢?”,哄骗,您,伊琳娜是怎么想的? 怎么做的? 结果怎样?,妈妈说:“不能 想,你动手做做看!”,光,只,一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。,伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满

3、水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样 。水漫出来了。,结果一样吗? 从伊琳娜的言行中明白了什么?,伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问郎志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”,您不可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友。,读最后一段想一想, 伊琳娜为什么又笑了?,思考问题:,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看,1不能光想,你动手做做看。,2不能光说不做。,3不见不识,不做不会。,4不下水,一辈子学不会游泳。,5聪明人听到一次,思考十次; 看到一次,实践十次。,1、阅读小马过河,把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。 2、动手做做看:杯子里装满水,在上面放上一张纸,然后把杯子倒过来,水会不会洒出来呢?,作业套餐(任选),

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