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1、凡卡预习单单元主题：走进外国名著单元目标：1、 了解两篇外国短篇小说，接触两部外国长篇作品。2、 阅读时要把握主要内容，体会作品中人物的思想感情，关心人物的命运。3、 有条件的再读一些外国名著。本课目标：1、 会写一类字“蘸、毒、撇、匣”等，读准含二类字的词语“楦头、梆子”等。2、 用比较快的速度默读课文，把握课文的主要内容，按事情的发展给课文分层。3、 就凡卡写信的目的和他可能的结局在相关处作批注。4、 针对课文内容和写作方法等提出自己不懂的问题，并查阅相关资料。预习内容：1、 第一遍读课文：浏览，要求在3分钟内默读完课文，了解课文的主要内容。什么时间，谁在哪里做什么？ 这个故事包含哪几个方
2、面的内容？（1 ） （ ） （ 21） 2、 第二遍读课文：朗读，疏通字词。A读准以下词语三遍，尤其是带拼音的生字。摩平 梆子 别墅 楦头 毡靴 烟囱 直戳 鲇鱼 山鹬 鹧鸪 枞树 醉醺醺 暖炕 抽噎 B课文中出现了一系列的俄国人名，找出来读读：凡卡茹科夫 阿里亚希涅 康斯坦丁玛卡里奇 卡希旦卡 泥鳅 菲吉卡 阿辽娜 艾果儿C生字：按笔顺写以下的字四遍并组词，尝试默写。摩 （ ）揉 （ ）蘸 （ ）毒 （ ）撇 （ ）噎 （ ）匣 （ ）吭 （ ）D默写以下词语：生锈 摩平 揉皱 蘸墨水 毒打 撇嘴 抽噎 搓烟叶 匣子 喳喳地响 吭吭地咳 伊凡茹科夫 打搅 哪个字难记？ 我想可以这样记： 3、 第三遍读课文：细读，针对凡卡写信的目的和他可能的结局在相关处作批注。4、 第四遍读课文：默读，质疑，针对课文内容和写作方法提出自己的问题。 5、 查阅资料：课外浏览，尝试解决上面需要在课外查资料的问题。 这是一篇 （国家）作者（ ）的短篇小说，我查阅了相关资料：
