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1、本文档下载自文档下载网，内容可能不完整，您可以点击以下网址继续阅读或下载：http:/ 桥 梁中级汉语教案（上册）新疆职业大学中语学院精品课课题组年10月语言知识与实践学时比例 语言知识课时 实践学时第一课 我的“希望工程” 4 4 第二课 差不多先生 4 4 第三课 我记忆中的两个女孩 4 4 第四课 醉人的春夜 4 4 第五课 话说“面的” 4 4 第六课 眼光 4 4 第七课 吸烟者的烦恼 4 4 第八课 广告与顾客 4 4 第九课 李群求职记 4 4 第十课 写在助残日之前 4 4 第十一课 热爱绿色 4 4 第十二课 买彩票 4 4 第十三课 我的第二故乡 4 4 第十四课 在那遥远
2、的地方 4 4 第十五课 公文包丢失之后 http:/ 4 4 第十六课 地球的主人 4 4 第十七课 我无怨无悔 4 4 第十八课 班车 4 4 第十九课 健忘的教授 4 4 第二十课 三个母亲 4 4 第二十一课 整容 4 4 第二十二课 住宅电话现代家庭的宠物 4 4 第二十三课 中国人的姓和名 4 4 第二十四课 陕北姑娘 4 4 第二十五课 重读西藏 4 4 第二十六课 试试吸毒 4 4 第二十七课 价格 4 4 第二十八课 干得好不如嫁得好吗 4 4 第二十九课 孔乙己 4 4 第三十课 雷雨 4 4注：语言知识与实践学时比例：1：1详细情况见中级汉语课程授课计划表和中级汉语htt
3、p:/ 本教材的特点介绍： 注意交际性原则，以培养汉语表达技能为主要目的。 加强科学性和系统性。 信息量大，覆盖面广，具有一定的弹性。 内容构成上，每课由正文、生词、词语搭配与扩展、 语法例释、副课文和练习六部分组成。* 学生应做到的几点：要清楚明确地认识到学习汉语的重要性。（对今后的学习、工作、生活）应有明确的学习目标。一学年后汉语水平达到六级。要养成好的学习方法，如： 预习新课，复习旧课。 课堂上学的知识及难点要当堂消化理解。善问、抢答、勤动笔，善于举一反三。 合理安排课余时间，自觉训练听力和口语，按时完成作业。目 录第一课 我的“希望工程” 5 第二课 差不多先生 17 第三课 我记忆中
4、的两个女孩 25第四课 醉人的春夜 40第五课 话说“面的” 50第六课 眼光 60第七课 吸烟者的烦恼 71第八课 广告与顾客 85第九课 李群求职记 98第十课 写在助残日之前 111第十一课http:/ 热爱绿色 121第十二课 买彩票 131第十三课 我的第二故乡 142第十四课 在那遥远的地方 154第十五课 公文包丢失之后 166第十六课 地球的主人 180第十七课 我无怨无悔 187第十八课 班车 193第十九课 健忘的教授 204第二十课 三个母亲 210第二十一课 整容 218第二十二课 住宅电话现代家庭的宠物 226第二十三课 中国人的姓和名 236第二十四课 陕北姑娘 2
5、47第二十五课 重读西藏 256第二十六课 试试吸毒 264第二十七课 价格 275第二十八课 干得好不如嫁得好吗 286第二十九课 孔乙己 296第三十课 雷雨 308课程名称 选用教材 授课专业 班级 课型 授课题目 授课时间汉语精读:/ 中语系学生 授课地点 迎宾校区理论型 第一课 年 月 日 第实践型我的“希望工程” 周 星期 第 节 (学时数： )、教学过程体现功能法的教学理念，利用教材中真实而实用的语言 教学 目的 要求 材料，教学过程交际化。 2、要求学生熟练掌握本课重点词语的意义和用法。 3、要求学生掌握本课句型，能造出实用的句子，解决自己的问题。 4、在掌握本课文、会话材料、
6、新学的词语和语法要点的基础上发展 读、听、说、写的能力。 1、要求学生熟练掌握本课重点词语的意义和用法。 教学 重点 难点 重新 猛 模糊 轻易 其实 而 尽管 反复 总算 算(是)对得起 无论不安恳求、要求学生掌握本课句型： 由于· · · · · · 、因为· · · · · ·不得不、即· · · · · ·也、 · · · · · ·虽然、只 要&#
7、183; · · · · ·就、无论· · · · · · ,无论· · · · · · ,都· · · · · ·教学 方法 手段 教具 课后作业 与思考题方 法 其 它功能法交际法讲授法讨论法 自学辅导法谈话法 发现法读书指导法 综合练习法图例讲解法、用重点词语组词并造句 2、用自http:/ 第一课 我的“希望工程”授课时数： 8学时教学目的和要求：、教学过程体现功能法的教学理念，利用夹袄菜中真实而使用的语言材料，教学实现交际化。、要求学生熟练掌握课文和会话的内容。、要求学生熟练掌握本课重点词语的意义和用法。重新 猛 模糊
