问题地图自查报告

上传人:简****9 文档编号:100659917 上传时间:2019-09-24 格式:DOC 页数:3 大小:31.50KB
返回 下载 相关 举报
问题地图自查报告_第1页
第1页 / 共3页
问题地图自查报告_第2页
第2页 / 共3页
问题地图自查报告_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《问题地图自查报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《问题地图自查报告(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、张家川县全县全覆盖排查“问题地图”专项行动工作自查报告张家川县第一中学为进一步提高我校师生国家版图意识,维护国家版图尊严,正确使用中国地图,根据张家川县人民政府张家川县人民政府办公室关于开展全县全覆盖排查整治问题地图专项行动的通知(张政办发2017148 号)文件精神,我校集中开展了国家版图意识宣传教育和问题地图自查自清工作,取得了良好的效果。现将我们的工作情况总结报告如下:一、自查内容此次检查的重点内容有:1、严厉查处带有政治性问题的地图。对漏绘、错绘台湾岛、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等带有政治性问题和违背一个中国原则的地图进行查处,切实维护国家主权。2、重点查处存在失泄密隐患的地图。对标注军

2、事单位、涉密设施等对国家造成安全隐患的地图重点查处,一经发现全部没收,确保国家安全。3、对在互联网地图中上传、标注敏感和涉密地理信息等损害国家主权、危害国家安全的违法违规行为的网站、博客、论坛等一经查实,依法予以关闭,并依法追究有关涉案人员责任。4、坚决查处无编制单位、无出版单位、无地图审核号的“三无地图” 及其制品。一经发现予以没收,并及时与上级单位和出版社联系进行退货。二、突出重点,注重实效1、广泛开展国家版图意识宣传教育工作正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。为此,我校高度重视,采取多种形式开展宣传教育工作

3、,收到了明显效果。一是采取张贴宣传画,出黑板报,悬挂横幅标语等形式进行宣传;二是各班利用班会开展国家版图意识宣传教育活动;三是结合测绘日宣传活动,聘请有关专业人员开展专题讲座,传授辨别“问题地图”的技巧,使广大师生深刻认识国家版图的重要性、严肃性和法定性。 通过开展多种形式的宣传教育活动,广大师生的国家版图意识普遍得到提高,版图意识宣传教育工作形成了良好的社会氛围。2加强“问题地图”自查自清工作根据县有关工作通知和教体局精神,结合我校实际,我们高度重视,强化组织领导,狠抓措施落实,工作中注重把专项检查与动态巡查有机结合起来。一是成立了以校长为组长,各年级分管领导、负责人为成员的“问题地图”专项

4、行动小组,对学生使用的教辅教材插图、拼图玩具,教学使用的地图教学参考书以及其他教学用图等地图产品全面检查,防止有问题的地图流入学校,误导学生。 二是开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的国家版图图形,是否符合国家规定,是否都使用经测绘部门审批的符合国家标准的图形。通过开展“问题地图”检查,我校未发现违法地图现象。三是设立“问题地图”举办电话,为了有效防止“问题地图”出现,营造全校齐抓共管的良好氛围,我校设立了举报电话。对违规表示敏感,涉密地理信息,错绘漏绘国家线、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等“问题地图”和“三无地图”,发动师生进行监督。三、今后工作的措施

5、1、国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分,是中小学思想道德教育的重要内容,为维护国家版图尊严和国土完整,这项工作我们必须坚持常抓不懈。要充分利用学校和各种宣传日的契机,大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,形成正确使用中国地图的社会氛围。 2、国家版图意识宣传教育工作需要与学校教学工作密切配合。一方面要将国家版图知识教育纳入我校日常教学工作中,结合地理、历史、思想政治等相关学科,突出对国家版图意识的教育,使广大学生认识国家版图,正确掌握国家版图表示和使用方法。另一方面大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,引起广大师生、家长对国家版图严肃性的高度重视,提高师生的国家版图意识和地图管理的法律法规观念,形成正确使用中国地图的社会氛围。张家川县第一中学 2017年10月20日3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号