《语文人教版三年级上册23美丽的小兴安岭》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版三年级上册23美丽的小兴安岭（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美丽的小兴安岭第二课时教学设计丁秀芳教学目标: 1、能把握课文的主要内容，感受小兴安岭的美丽和富饶，培养热爱大自然和欣赏自然美的情趣。 2、能有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。 3、领悟作者观察与描写景物特点的表达方法，学习积累语言。教学重点： 体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言。教学难点： 体会作者用词的准确、生动。教学准备：1、多媒体课件。2、一首优美的音乐。教学过程：一、看图导入 ，整体感知1、今天我们再来学习23课美丽的小兴安岭（出示课件）小兴安岭给你留下了怎样的印象？ 2、指名读最后一个自然段。（板书：花园宝库），齐读最后一段。作者是按什么顺序描写了小兴安岭的美丽。（板书：春夏秋
2、冬）3、这堂课我们通过朗读去感受小兴安岭四季的美。二、赏读课文，感受美景1、学习春天，掌握学习方法。过渡语：现在让我们一起走进小兴安岭的春天去看一看。课件出示学习要求：a请同学们自由读第2自然段，边读边想，主要写了什么景物。b划出你认为美的句子和词语，并读给同组的同学听。自由读，同组交流读。学生汇报好词、好句。（板书：抽出新枝）（配乐播放课件）指导朗读，感受美景。想象画面，背诵课文。（配乐）（6）归纳学习方法。2、合作学习夏、秋、冬三个季节。过渡语：现在老师让你们以小组为单位选择自己喜欢的季节走一走，看一看，去感受小兴安岭不同季节的美。(小组合作学习)3、品读好词、佳句，感受小兴安岭夏、秋、冬的美景。学生汇报好词、佳句，老师适时点拨，并指导朗读。(板书：葱葱茏茏、硕果累累、雪中藏宝)4、老师当导游引领学生欣赏小兴安岭夏、秋、冬的美景。（配乐播放课件）5、选择你最喜欢的季节有感情地朗读课文。6、学习第1自然段。同学们，我们在感受小兴安岭四季美时处处都可以看到什么景物？（树木）齐读第1自然段。（板书：绿色海洋）三、激情总结，拓展欣赏配乐播放课件，欣赏自然风光图片。四、布置作业，课后练笔（出示课件）小练笔：我的家乡也很美！我要写一写家乡的一处景物。板书设计： 23 美丽的小兴安岭 春 生机勃勃 夏 花繁叶茂 大花园 秋 果实累累 大宝库 冬 雪花纷飞
