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1、高中2015-2016学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，坚持育人为本、德育为先，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，让社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界，努力使社会主义核心价值观内化为我校学生的精神追求，外化为自觉行动，造就富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的宿豫实验高中学生。二、中心工作以贯彻落实社会主义核心价值观为中心，以深入学习实践“八礼四仪”为抓手，切实抓好学校的德育工作，抓细抓实学生的行为习惯和文明礼仪的养成教育，开展丰富多彩的育人活动，提高育人质量，
2、使学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任、班级进一步考核，使班主任工作正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班干队伍素质，为创三星级学校做出不懈努力。三、工作重点1、继续深入开展文明礼仪教育。根据上级文件精神，将社会主义核心价值观和“八礼四仪教育”结合起来，与中华优秀传统文化教育相结合起来。本学期还将开展古文经典诵读活动推动礼仪教育，教育引导学生弘扬民族精神，传承民族文化，发扬传统美德，增强民族文化自信和价值观自信。2、继续加强学生宿舍的管理按照上学期制定的学生宿舍卫生管理标准，做好寝室管理工作，坚持 “文明宿舍”评比制度，使宿舍的管理水平再上新台阶。并以宿舍卫生管理为重点推动教室、办公
3、室、清洁区的卫生秩序治理。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习伊河学校学生寝室管理制度、伊河学校中学文明寝室条件、伊河学校中学宿舍纪律制度十要十不准等，严格约束，相互监督。（2）完善检查机制，在学生会常规检查的基础上，政教处将每天对寝室进行抽查，发现问题及时通报处理。（3）开展宿舍文化评比，打造宿舍精品文化，拓展育人氛围。（4）继续通过开展文明宿舍的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。3、继续加强法制、安全教育时刻提起安全这根弦，把安全工作尽可能做细做实。请法制副校长到校进行法制教育报告；每周晨会加强安全教育，注意食品卫生安全、以及教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。4、继续加强对学生
4、的行为习惯的养成教育行为规范养成教育与社会主义核心价值观教育相结合。以中学生守则和中学生日常行为规范为准则，加强日常行为规范养成教育，明确学生义务和权利，促进学生养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。把文明礼仪养成教育作为社会主义核心价值观教育的重要切入点，让学生在“八礼四仪”的学习、体验和践行中，全面提高道德素养和文明行为修养。引导他们崇德向善、崇尚文明，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和文明行为习惯。通过对文明班级和文明宿舍的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵规守纪的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。最终形成良好的班风、学风和校风。在学生的常规养成教育上下功夫，不断纠
5、正学生不良的行为习惯，让学校地面更干净，校园更安静，学生更纯净。5、继续开展丰富多彩的文体活动本学期我们将在全校开展文明礼仪示范班级及学礼仪标兵评选，4月份在高三年级举行18岁成人仪式。组织开展“小小百家讲坛”、“墨香书法展示”及“寻访红色足迹”等系列活动，引导学生感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，提高审美能力和文化品位，激发他们爱国情感，增强民族自豪感，切实将社会主义核心价值观内化于心，外化为自觉行为。利用学校的橱窗、板报、校园网等宣传阵地，宣传好人好事，通过演讲比赛、歌唱比赛、体育比赛等一系列活动，进一步活跃校园文化气氛，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。6、继续强化对班主任工作的管理
6、（1）对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强对年轻班主任工作培训指导。（2）继续开展班主任论坛。（3）重视班会课，加强班会课检查。政教处每周安排一个主题，要求班主任必须更新观念，认真准备，充分发挥班会课对学生的教育引导作用，让班主任和学生之间的距离更近，把班级由治理、管理向经营的层次发展，打造班级文化，调动学生的内驱力，促进班级的和谐，让班级管理更有效、更艺术。7、继续加强学生心理健康教育本学期我校心理咨询室已经建成，积极打造市合格心理咨询室。同时针对学生厌学、上网、打架、早恋等问题以及考试前后容易引发的一些问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。四、每
7、月工作具体安排三月份 中心：开学筹备工作1、讨论修订本学期政教处工作计划；2、不定期巡查不穿校服，留长发怪发、穿奇装异服、戴首饰的同学；3、召开班主任工作会议，布置新学期工作；4、对在校生谈恋爱进行专题教育管理；5、开展“交通安全宣传周”系列活动；6、班主任上交本学期工作计划；7、组织一次跑操比赛。四月份 中心：文明礼仪教育及法制教育系列活动1、开展文明礼仪教育及法制教育系列活动；2、召开班主任工作会议，布置有关工作3、高三年级举行18岁成人仪式；4、高一、高二组织开展“小小百家讲坛”、“墨香书法展示”及“寻访红色足迹”等系列活动；5、组织开展“文明礼貌月”和“安全教育周”系列活动，并不定期深
8、入班级巡查；五月份 中心：心理健康教育和爱国主义教育1、举行心理健康教育讲座；2、各班出黑板报：主题：以心理健康教育为主题；3、组织一次主题班会观摩；4、考风考纪教育，迎接期中考试；高三年级主题班会，对高三学生进行考前心理辅导；5、宣传并做好“红歌响五月”爱国主义歌曲大合唱比赛活动；六月份、七月份 中心：迎考备考工作及学期结束工作 1、做好高考安全教育、心理辅导等工作；2、做好高一、高二期末考试有关教育和安全方面工作；3、召开班主任工作总结会议；4、班主任完成期末有关工作（1）检查班主任工作手册；（2）上报三好生、优秀学生干部名单；（3）班主任工作总结；5、学期结束前的几项工作：（1）“优秀班主任”评比（2）“文明班级”评比（3）“文明宿舍”评比（4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单（5）政教处学期工作总结。五、政教处常规工作1、每周一次升旗仪式；2、每周一次文明宿舍评比；每周一次文明班级评比；3、各班每周一次主题班会，每月一次观摩；各班每月一期黑板报；4、每天一次宿舍卫生情况抽查通报； 5、每周一次大扫除；6、每月公布一次班级卫生检查评比。 政教处2017年1月28日由于考前忙于复习，基本不会花时间了解有关信息，等高考结束后，又不知如何了解到有效信息。所以，无论考前还是考后，家长在报考学校这一环节付出精力较多，也愿意出资获取信息帮助孩子多了解高校信息5
