畅言教育,本课时编写:可镇小学 闫老师,导入新课,课文讲解,畅言教育,课文 朗读,畅言教育,皇帝 喉咙 速度 龙卷风 仇恨 玉镜 咽喉 波涛 雷电 粉碎 一堵墙 桅杆 一棵树 大臣 压力 海岛 急忙 胡言乱语,字词积累,畅言教育,词语理解,急忙： 胡言乱语： 欺侮： 吼叫： 动荡：,因为着急而行动加快 指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话 欺负侮辱 大声地叫 不稳定的;不平静的课文讲解,大臣 臣民,马良画了一只很大很大的木船，皇帝就带着娘娘、太子、公主和许多大臣、将军上船去了课文讲解,压力 气压,浪更猛了，海水像一堵堵倒坍的高墙，接连不断地往船上压去课文讲解,小岛 岛上,马良在大海中央画了个小岛，岛上画了棵又高又大的树，,dǎo,岛,课文讲解,着急 急忙,jí,急,皇帝急巴巴地对马良说：“赶快画只船吧！我要到海岛上去摇钱！”,课文讲解,桅杆 主杆,皇帝被海水打得浑身湿透，抱着船的桅杆，不住地叫喊gān,杆,课文讲解,kē,棵,一棵树,马良在大海中央画了个小岛，岛上画了棵又高又大的树课文讲解,船倾斜了，船上大乱乱七八糟 散乱,课文讲解,畅言教育,皇帝让马良给他画摇钱树，马良却画了一个无边的大海，在大海中央的小岛上画了一棵摇钱树，等皇帝带着人坐船支岛上摇钱的时候，马良又画了大风，风吹起浪，船翻了，皇帝他们沉到海底去了。
默读课文，说说课文讲了什么内容？,课文讲解,畅言教育,课文 朗读,复习引课,皇帝 喉咙 速度 龙卷风 仇恨 玉镜 咽喉 波涛 雷电 粉碎 一堵墙 桅杆 一棵树 大臣 压力 海岛 急忙 胡言乱语,课文讲解,1、皇帝为什么要抓马良？ 叫马良给他画一棵摇钱树 2、让马良画摇钱树，说明了什么？ 皇帝的贪心和昏庸 3、“马良心里打定了主意，什么话也不说”，这个主意是什么？ 马良听见过许多皇帝欺侮穷人的事，心里恨透了皇帝，决心惩治皇帝课文讲解,皇帝看了很不高兴，脸一板，吼道：“叫你画摇钱树，谁叫你画海！”,运用了神态描写、语言描写， 生动地刻画了皇帝急于得到摇钱树的贪婪的心理课文讲解,马良在大海中央画了个小岛，岛上画了棵又高又大的树，说：“这不是摇钱树吗？”皇帝看见那棵树发出耀眼的金色光芒，喉咙里咽了几口唾沫，就嘻嘻地笑了起来，急巴巴地对马良说：“赶快画只船吧！我要到海岛上去摇钱！”马良画了一只很大很大的木船，皇帝就带着娘娘、太子、公主和许多大臣、将军上船去了急切、贪婪,课文讲解,马良画了船，皇帝上了船，文中几次写马良“画风”？怎么画的？,五次 马良画了几笔风，……； 马良就加了几笔粗粗的风……； 马良又加上几笔大风；大海吼叫起来……； 马良装作没有听见，不住手地画着风……； 马良不去睬他，还是不住手地画风……,课文讲解,随着马良不断的画风，风越来越大，海水和大木船发生了什么样的变化？,马良画了几笔风，海水掀起密密的波纹，大木船就开动了 海动荡起来了，白帆鼓得满满的，木船急速地向海中央驶去。
大海吼叫起来，卷起滚滚的浪涛，大木船摇摇晃晃了 海水发怒了，浪涛扑上船去了船倾斜了，船上大乱 浪更猛了，海水像一堵堵倒坍的高墙，接连不断地往船上压去船翻了，船碎了……,课文讲解,,皇帝看见那棵树发出耀眼的金色光芒，喉咙里咽了几口唾沫，就嘻嘻地笑了起来，急巴巴地对马良说：“赶快画只船吧！我要到海岛上去摇钱！” 皇帝心里痒滋滋的，嫌船走得太慢，在船头上叫：“风大些！风大些！……” 皇帝心里非常害怕，向马良不停地摇手，大声地喊道：“风够了！风够了！……” 皇帝被海水打得浑身湿透，抱着船的桅杆，不住地叫喊：“风太大了！船要翻了！不要再画了！……”,作者是怎样描写贪婪的皇帝的？,课文讲解,马良画画是为了什么？ 是为自己吗？ 他是一个怎么的人？,马良为穷人画画 他学了本领，全心全意为人民服务 不畏财主的皇帝的威胁和诱惑、一心为穷苦人做好事的品德课堂练习,根据课文内容填空,马良心里( ），什么话都不说，提起神笔一挥，一个( ）大海，出现在眼前了蓝蓝的海水，没有( ），亮闪闪的像( ） 马良不去睬他，还是不住手地( ） 风更大了，吹来了( ） ，一时间( ），下起了暴雨。
浪更猛了，海水像一堵堵( ） ，接连不断地往船上压去船翻了，船碎了，皇帝他们都沉到海底去了打定了主意,无边的,一丝波纹,一面大玉镜,画风,浓密的乌云,电闪雷鸣,倒坍的高墙,课堂小结,畅言教育,马良用神笔和智慧，与财主和皇帝作斗争，使他们受到惩罚全文故事情节曲折生动，让我们感受到马良的聪慧，善良和正直、勇敢。