七年级语文 散步 教学设计

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1、七年级语文-散步教学课件请大家先看一个公益广告散步学习目标1、整体感悟课文内容,体会文章的语言美。2、学习自主、合作、探究的学习方式。3、培养尊老爱幼,珍爱亲情、珍惜生命的情感。教师心语亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱!听读课文整体感知整体感知之概括文章主要内容(注意:时间地点人物事件经过结果)我们一家人在初春的田野上散步,后来产生了分歧(母亲要走大路,儿子要走小路)。我感到很为难,决定顺从母亲委屈儿子,母亲却改变主意照顾孙儿的感受,决定走小路。途中遇到难

2、走的地方,我和妻子分别背起了母亲和儿子稳稳地走了过去。自主学习之品析人情美在这个温暖的家庭中,每个人都有各自的美,你最喜欢谁呢?“我欣赏_,因为从文中_看出他(她)是_的人。”谈谈自己的感受“我”-善良、孝敬妻子-温柔、贤惠母亲-慈爱、亲切儿子-聪明、乖巧自主学习之品析语言美找出能够引起你共鸣或你喜欢的句子,作简要分析。“我的母亲又熬过了一个严冬”。熬(1)突出身体不好的母亲度过这个冬天的艰难。(2)写出了“我”为母亲安然度过这个严冬而庆幸。(3)与前文“太迟太迟”与“总算来了”相照应。“我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命”来了?“我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命”来了?作者

3、从远到近分别描写了“新绿”“嫩芽”“冬水”这些显示出新春旺盛生命力的景物,展现了春天的气息、生命的呼唤。暗示熬过严冬的母亲将会获得新的活力。“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”怎么理解?“我”背母亲,妻背儿子,这一形象很有象征意义,中年人的责任,既要赡养老一辈,又要抚养下一代。一个家庭是这样,一个民族、一个国家又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。1.有的浓,有的淡。2.我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。3.前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。4.母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。5.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。6.我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。对称美拓展延伸之写作手法本文题目更换为“爱”的世界为题,好不好?写作手法:以小见大拓展延伸之角色扮演假如一家三代人在看电视,奶奶想看戏曲,爸爸想看新闻,妈妈想看舞蹈,儿子想看卡通。假如你是儿子,你会怎么做?为什么?课后作业把散步推荐给你的长辈,让他们也来读一读这篇文章,他们的阅读体会和我们的阅读体会是否一样,对你有何启发?把他们的感想过程记录下来?散步

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