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1、第三单元 第二章 第一节 种子的萌发（自学单） 山高实验中学 年级：七年级 执笔：甘青转 姓名： 1、 学习目标：1、 概述种子萌发所需的环境条件和自身条件；2、 了解种子萌发的过程；3、 运用实验法探究种子萌发的环境条件，运用抽样检测法测定种子的发芽率。二、探究新知：探究一、种子萌发的环境条件（1） 第1组和第2组比较，实验的变量是 ；第1组和第3组比较，实验的变量是 ；第1组和第4组比较，实验的变量是 。（2） 第2组的种子不萌发是因为：缺少 ；第3组的种子不萌发是因为：水分过多，导致种子无法呼吸，即缺乏 ；第4组的种子不萌发是因为： 不适宜。（3） 分析实验结果可以看出，种子萌发所需的环
2、境条件有：适宜的 、一定的 和充足的 。探究二、种子萌发的自身条件 的种子，或被昆虫咬坏 的种子都不能萌发。储存时间过长，胚已经 的种子也不能萌发。正在 的种子也不能萌发。探究三、种子萌发的过程当一粒种子萌发时，首先要 。同时， 或 中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破 ，形成 ；胚轴伸长；胚芽发育成 ，芽进一步发育成 和 。探究四、测定种子的发芽率（1）如果种子数目过多，不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象中抽取少量个体作为 ，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做 。如果用于调查，则叫做 。（2） 种子发芽率的计算公式： 发芽率=（3） 抽样检测时
3、，要测定三次，然后取三次的 值作为测定结果。【达标测评】【测评一】：基础达标1种子萌发必需的外界条件不包括（ ）A充足的空气 B一定的光照 C适宜的温度 D适量的水分2在肥沃的土壤中，种子萌发初期所需要的有机物（ ） A来自空气 B来自土壤C来自种子 D部分来自种子，部分来自土壤3将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理，甲完全浸没在水中，乙浅埋在湿润的土壤中，丙浅埋在干沙中，几天后，萌发的种子是（ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙4下列属于种子萌发的自身条件是（ ）A适宜的温度 B一定的水分 C充足的空气 D完整的活的胚5在对购买的种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是（
4、 ）A全部测定 B测定一半 C抽样调查D抽样检测6给下列种子提供适宜的环境后，最有可能萌发的是（ ）A储存了10年的菜豆种子B干瘪的玉米种子C炒过的花生种子 D粒大饱满的新向日葵种子7为延长种子寿命，保存种子的最好条件是（ ）A. 充足的水分、空气和适宜的温度 B. 干燥、高温C. 干燥、低温 D. 潮湿、低温【测评二】：能力提升8为了验证空气对种子萌发的影响，设计了如下实验装置。请选出正确的实验组和对照组（ ） A 和 B和C. 和 D和9彬彬同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放上纱布，再将相同数量的玉米放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表。下列关于实验的叙述正确的是 ( )装置实验条件结果甲干燥的纱布，25的温箱不萌发乙潮湿的纱布，25的温箱萌发丙潮湿的纱布，4的冰箱不萌发丁浸没在水中，25的温箱不萌发A.甲丙相互对照，变量是温度和水分B.甲乙对照可知水分是种子萌发的环境条件C.实验证明了种子萌发需要完整且活的胚D.丁装置证明玉米种子萌发需要适量的水分
