《生物人教版七年级上册生物的特征.1.1（七上）生物的特征》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级上册生物的特征.1.1（七上）生物的特征（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、白色的是什么？ 蓝色的是什么？ 绿色的是什么？,地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。,第一章 认识生物,第一节 生物的特征,看图说出以下哪些是生物，哪些是非生物？,科学方法观察 是科学探究的一种基本方法，认识生物、研究生物都离不开科学观察。,科学观察的类型,直接观察,间接观察,直接用肉眼观察,借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量,科学观察的要求： （1）观察要有明确的目的 （2）观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来 （3）对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心 （4）观察时要积极思考，多问几个“为什么” （5）
2、在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。,生物有哪些共同的特征? 怎样判断一个物体是否具有生命?,生物与非生物的区别是什么?,生物具有生命,他们在做什么？你知道吗？,生物能进行呼吸,鲸呼气时产生雾状水柱,牦牛出气时产生水雾,鸟出气时产生雾,他们在做什么？你知道吗？,生物的生活需要营养,猎豹在分享猎物,成为蛇口中之物的鼠,植物光合作用形成有机物,小狗排尿,“撒尿小孩”铜像,落叶,人体出汗,生物能排出身体内产生的废物,菜豆的生长,红狐的生长,生物能生长和繁殖,含羞草,猎豹追捕猎物,平静时,受惊吓后,河鲀,生物能对外界刺激作出反应,河鲀,生物体都有遗传和变异的特性,你记住了吗？ 生物具有哪
3、些特性,一、生物能进行呼吸 二、生物的生活需要营养 三、生物能排出身体内产生的废物 四、生物能生长和繁殖 五、生物能对外界刺激作出反应 六、生物体都有遗传和变异的特性,根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？,生物有寿命 生物都由细胞构成，病毒除外 .生物都能适应环境，也能影响环境 。 。,生石花是生物吗？,岩洞里的钟乳石是生物吗？,练习题,分析下列图片，指出图片中的物体是生物还是非生物，说明你的理由。,机器人在弹钢琴,练习题,1、观察室科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（ ） A.用肉眼看书缝里的小蜘蛛 B.查看介绍蜘蛛的有关知识 C.上网搜索更多关于蜘蛛
4、的质料 D.把有关蜘蛛的信息进行归类 2、调查时科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种花草树木。下面是同学们对这些生物的共同特征的概述，其中错误的是（ ） A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖,A.都能自己制造营养物质,A.用肉眼看书缝里的小蜘蛛,练习题,3、下列词语描述中，不是生命现象的是（ ） A.火山爆发 B.大雁南飞 C.鱼类洄游 C.青蛙冬眠 4、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是宋代词人辛弃疾的著名词句，是从生物学角度分析这一现象：（1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不在鸣叫，这说明蛙 。 （2）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙两个阶段，发育成为成蛙，这反应生物具有 的特性。 （3）成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免于虫害，这反映了生物的生活需要 。,A.火山爆发,能对外界刺激作出反应,生长和繁殖,营养物质,
