《生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统（第二课时）ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统（第二课时）ppt（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,第二节 生物与环境组成生态系统 (第二课时）,在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种链状结构。,食物链,食物链：（只包含生产者和消费者） 1、起点：生产者（绿色植物） 2、箭头指向捕食者。 3、终点：最高消费者,思考： 假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？,物质和能量流动,草 田鼠 鹰,1.物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 2.进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能。 3.能量在流动过程中逐级递减。,逐级递增,食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。,有毒物质沿食物链不断积累,在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长得十分繁茂，兔的数量会由于食物充足而大量增加。兔的数量会不会无限制地增加呢？,生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持相对稳定。,生态系统的生物种类越多，数量越多，其自动调节能力就越强，反之就越弱。,森林 草原 沙漠,爱护生物，保卫我们共同的家园生物圈，就是保护人类自己！,争当环保 小卫士！,食物链和食物网,思维导图,“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”,爱因斯坦,
