生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统(一).2.2生物与环境组成生态系统一

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1、,1、此图中影响牧草生长的非生物因素和生物因素有哪些? 2、用网罩起来的草几乎被吃光了,没有罩起来的草生长良好,这是什么原因?这说明了什么?,在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。,生态系统:,一片森林,一片草原,一块农田,一个湖泊,都是一个个生态系统,第四节 生物和环境组成 生态系统(一),学习目标,1、说出生态系统的概念。 2、概述生态系统的组成。,阅读20页资料分析完成相关讨论题(8分钟)。钟)。,1、树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的?,自学指导1:,昆虫的幼虫吃树干中的有机物,啄木鸟吃昆虫的幼虫,是吃与被吃的关系,也就是捕食关系。,2

2、、腐烂的树桩最终会消失吗? 3、在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演什么角色?,2、腐烂的树桩最终会消失吗? 3、在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演什么角色?,会。树干中的有机物会被真菌,细菌等分解成无机物(水,二氧化碳,无机盐)。,绿色植物 ,细菌、真菌 ,动物 ,?,?,?,生产者(通过光合作用制造有机物),分解者(将有机物分解成无机物),消费者(直接或间接以植物为食),绿色植物 ,细菌、真菌 ,动物 ,阳光、空气、水、 土壤、无机盐等,2.生态系统,非生物部分,生物部分,生产者,分解者,消费者,自学指导2:阅读21页图1-16,思考: 生态系统的组成中,各角色之间是什么关系?生态系

3、统中除了植物、动物和真菌这些生物部分,还有什么,你能总结出生态系统的组成吗?(3分钟),1.生产者、消费者和分解者的关系_、_ 。,相互依存,相互制约,巩固复习:,1、 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做( )。,2、生态系统一般有( )和( )两部分组成。植物是生态系统中的( ),动物一般是( ),( )和( )一般被称为生态系统的分解者,这三者之间是( )、( )的关系。,生态系统,非生物部分,生物部分,生产者,消费者,真菌,细菌,相互依存,相互制约,课堂练习: 1、生态系统是指( ) A、一种生物的总和 B、生物及其生存环境 C、所有生物的总和 D、生物生存的环境 2、

4、一个生态系统无论大小,都是由( ) A、生产者、消费者和分解者组成 B、动物和植物组成 C、生物部分和非生物部分组成的 D、所有生物组成的 3、下列各项中,属于生产者的是( ) A、草履虫 B、细菌 C、蘑菇 D、草 4、海洋生态系统中,数量最多的是( ) A、浮游植物 B、肉食鱼类 C、浮游动物 D、大型鱼类,B,C,D,A,5、生产者与消费者之间的关系主要是( ) A、相互利用 B、吃与被吃 C、相互竞争 D、互惠互利,B,6、黄河是我们的母亲河,下列哪一项属于一个生态系统( ) A、黄河中的水 B、黄河中的所有的生物 C、黄河中的鱼 D、整条黄河,D,预习作业:,阅读课本21-22页食物链与食物网的有关内容,尤其是22页的观察与思考,完成以下任务: 1、根据图中的动物,写出两条食物链。 2、在观察与思考图中,连接出图中的食物链并数数你能连多少条? 3、假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化,怎样变?,谢谢大家!,

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