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1、巧记英语语法口诀表 英语语法口诀表定冠词the的用法歌诀特指双方熟悉，上文已经提及。世上独一无二，方位名词乐器。某些专有名词，外加复数姓氏。序数词最高级，习惯用语要特记。定冠词用法口诀特指重现用定冠，独一无二把冠添。打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。习惯说法冠不冠？入乡随俗记心间。不用冠词的情况名词复数泛指人，冠词用法是个零。专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。含有day的节假日，不用冠词莫忘记。季节月份星期几，不用冠词有道理。三餐饭和打球前，不用冠词理当然。名词前边已有代，不用冠词也无碍。固定词组多注意，用与不用小心记。称呼
2、头衔不用冠，总共八条切莫乱。物主代词用法歌诀物主代词两类型，形容词与名词性。形容词性作定语，后面定把名词用。名词性要独立用，主宾表语它都充。人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。人称代词主格趣记歌我是I，你是you。还有三个不用整。另用he，也用she，it指物要明白。以上说的是单数，还有we, you加上they。be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。陈述句变一般疑问句
3、要领有，将，是，情上前方，没有它们do来帮。一般回答用句首，Yes或No先写上。陈述句变感叹句口诀“一断二加三换位”（一断：指在谓语后断开；二加：指在第二部分前加上what或how；三换位：指将第一部分和第二部分交换位置。）“行行好（how修饰形容词和副词）”“好热（句中有the的用how）指示代词用法歌诀this, these靠近我，that, those离我远。this, that指单数，these, those不指单。都可用the来代替，劝君一定别忘记。There be句型用法口诀There be句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。变否定，很简单，be后要把
4、not添。变问句也不难，把be提到there前。肯定句中用some，否定/疑问要用any换。动词do的用法口诀实动表示“做”、“干”，现在时态看“单三”。简略答语可用do，代替“上述”免重复。Dont do sth构否定，Do sb do疑问型。助动词用法 新添助动词很重要，时态人称一肩挑，句型转换打头阵，谓语还原要记牢。have/has的用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has，其他人称用have。一般问句句首do/does添。否定句子也一样，dont /doesnt主语后面站。动词种类遵纪歌英语动词分四种，行为连系助动情，动作状态和行动，充当谓语有作用。连系动词
5、有词义，作谓语时不独立，须与表语在一起，常用look, get 还有be。助动词无词义，不能句中搞独立。情态动词有词义，经常用来表语气，人称与数无变化，动词原形跟着它。行为动词一般现在时用法歌用好一般现在时，时间状语需牢记。基本用法要记清，动作习惯经常性。客观真理和能力，有时还表将来时。谓语若为行为动，形式要由主语定。主语人称为三单，动词要把-s/-es添。句中若把助词用，谓语动词回原形。名词所有格用法歌诀英语名词所有格，表示某物是“谁的”。所有格构成有方法，多数要把-s加。复数词尾有s，只加逗点就可以。名词若为无生命，我们常把of用。时间、地点和距离，所有格也可用-s。动词加-s或-es方法
6、歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，studystudies看明白。巧记either, also和too（也）用法区别be also, also do, 句中位置记清楚。also语气比too重，都是用来表肯定。如果要是表否定，我们要把either用。巧记跟不定式作宾语的动词想要拒绝莫忘记（want, refuse, forget）需要努力就学习（need, try, learn）喜欢、同意加帮助（like, agree, help）希望、决定后开始（hop
7、e, decide,begin,start）情态动词记忆歌情态动词两要点，动词原形跟后边，说话语气较委婉。can表“能力”，may“许可”，must“责任”或“义务”。否定答语neednt换，“需要”need, dare“敢”，should“应该”，would“愿”，have to“被迫”表客观时间名词前介词用法口诀年月周前要用in，具体日子却要禁。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in记清楚。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。at用在时分前，“差”用to来“过”用past。多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。“时间”的表达法口诀“时”在前，“分”在后，quarter, h
8、alf不能有。如果出现past, to 我们可要看清楚。前是“分”后是“点”，p ast或后立中间。past加to要减。如果表示“几点半”要用half past加钟点。七年级（下）特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。（Whats this?）How开头来“问安”。(How are you?)Who问“谁”。（Whos that man?）“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。（Which one?）一般现在时用法用好一般现在时，时间状语需牢记。主语人称是三
9、单，动词要把-s/es添。基本用法要记清，状语习惯经常性。客观真理和能力，有时还表将来时。现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。 否定句式也简单，be后只把not添。巧记-o结尾的名词复数只有hero, Negro, tomato和potato四个单词必须加es构成复数，可记忆如下：串连法：串连记忆为：a).黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯（有意思es）；b).Negroes are heroes. They live on potatoes and tomatoes.黑人是英雄。他们以马
10、铃薯和西红柿为食。总结法：两人(Negro,hero) 两菜(tomato,potato)。巧记各国人复数口诀中日不变，英、法变（a变e），其余s加后面。（Chinese与Japanese单复数同形，Englishman和Frenchman变复数时把a变成e；其他各国人变复数时全都在词尾加-s）巧记-f(e)结尾的名词复数妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架(shelf)后保己（self）命(life)，半（half）片树叶(leaf)遮目光。这9个名词变复数时，都要改-f(e)为v，再加-es，其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复
11、数。规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。如果词尾有个e，直接加d就可以。“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。过去式之歌标准过去式加-ed，少量不规则分别记，am和is对was，二人称复数are变were，have和has用had，do和does变did。现在分词构成口诀现在分词用途多，进行时态不可缺。它的构成很好记，动词后缀ing。词尾若有哑音e，去e再加没问题。一辅重读闭音节，这个字母要双写。还有一点要注意，改ie为y再加ing。祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形开头记。否定形式要注意
12、，句首要把Dont加。要讲客气用please，句首句末没关系。八年级（上）比较等级变化规律口诀比较级要变化，一般词尾加-e r。词尾若有哑音e，直接加r就可以。重读闭音节，单个辅音字母要双写。辅音字母加y，要把y改i。最高级加-est，前面加the莫忘记。形容词若是多音节，只把more, most前面写。比较等级口诀比较等级三兄弟，so, as, very跟原级；than, a little和much，一前二后比较级；碰上“老鹰（in）”或“饿虎（of）”，定与它们见高低。need用法歌诀实义动词表“需要”，后接名代、不定式。need后接动名词，主动形式被动意思。情态动词表“需要”，没有时态数人称。身后直接跟动词，多用于疑问和否定。名词need表“需要”，初中用得比较少。need词性共三种，用时千万要慎重。巧记enough在句中的位置修饰名词很自由，可以置前也可后。若是修饰形或副，一定后置要记住。八年级（下）一般将来时用法歌诀一般将来时，将要发生事。谓语不一般，will加动原（动词原形）。要变疑问句，will放在主语前。否定句，也不难，will后面not添。过去进行时用法歌诀主语在句首，was
