《生物人教版七年级下册用显微镜观察人血的永久涂片（实验课）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级下册用显微镜观察人血的永久涂片（实验课）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用显微镜观察人血的永久涂片柳泉铺二中 李倩一、实验目标： 1、正确使用显微镜观察人血的永久涂片 2、认识几种血细胞，并比较它们的结构和功能。二、实验重点、难点： 正确使用显微镜观察人血的永久涂片，认识几种血细胞三、实验方法： 运用观察、讨论、交流有机结合。四、实验准备： 显微镜，人血永久涂片。五、实验安排： 4人一组（1人操作实验，其余3人在一旁学习、指导，并加以纠正，然后互换任务），分成若干小组。六、课时安排：一节课。七、实验过程：1、导入新课：同学们，通过预习你们知道血细胞有哪几种成分组成？（生：红细胞、白细胞和血小板）我们如何识别三种血细胞呢？今天让我们通过实验来解决一下。首先，我们来认
2、识一下显微镜，并学会使用显微镜。2、 认识显微镜： （1）了解显微镜的结构和各部件的作用及用法（ppt播放） （2）练习使用显微镜（微课视频播放） A、取镜和安放： B、对光： 1）低倍物镜对准通光孔。 2）左眼看，右眼睁。3）转动反光镜，看到明亮的视野。 C、观察：1） 标本放在载物台上，压住，正对通光孔。2） 镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ）3） 左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。3、演示实验：（播放微课视频） 步骤：第一步：实验器材检查第二步：取镜对光（取、对光） (1)、把显微镜放在实验台上合适位置。 (2)、转动转换器，使低倍镜对准通光孔。 (
3、3)、选择合适的光圈对准通光孔，一只眼睛注视目镜，转动反光镜，通过目镜可看到白亮的圆形视野。第三步:放置人血涂片（放） 把永久性人血涂片标本放在载物台上，标本基本正对通光孔的中心，用压片夹压住。第四步：观察（察） (1)、眼睛看物镜，顺时针转动粗准焦螺旋。 (2)、镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 (3)、一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋。使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。 (4)、画出所看到的血细胞的图像。第五步：整理器材 把实验器材重新整理好。4、分组实验：注意事项： （1）、显微镜操作不规范：取放、对光观察规范操作。 （2）、弄破人血涂片：手指夹住玻片两对边衬垫纱布轻柔
4、擦拭；眼睛看物镜，顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止；标本未固定。 （3）、物像不清：检查细准焦螺旋调整到位、镜头是否有灰尘、涂片是否清洁。 （4）、整理仪器不到位：所有器材摆放整齐。学生活动1： 将人血永久涂片放在低倍显微镜下观察，注意认识红细胞、白细胞，比较它们形态和数量。学生再认真观察，画出图像。（老师巡视，引导。并投影出讨论的问题，组织学生讨论。）讨论题： （1）、观察到显微镜下哪种血细胞最多？ （2）、怎样区分红细胞、白细胞？ （3）、为什么看不到血小板？ （小组讨论交流后回答）学生活动2： 抽代表发言。 （1）、数量最多的是红细胞。 （2）、红细胞成两面凹的圆饼状，红色，数量最多，不用染色就可以观察到；白细胞的个体比红细胞大，数量少，只有经过染色才能观察清楚。 （3）、血小板比红细胞、白细胞小很多，所以在光学显微镜下看不到。（在学生回答的基础上，老师作进一步的引导。）八、小结
