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1、第四章第一节流动的组织血液导学案班级： 姓名：【学习目标】1.描述血液的组成成分和各成分的主要功能；2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞；3.尝试解读血常规化验的主要数据。【学习重点】描述血液的组成成分和各成分的主要功能。【学习难点】使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。【学习过程】自主学习：结构：两面凹的-，成熟的红细胞-。血红蛋白：红色，含 的蛋白质，特性：氧含量高的地方容易与氧-，氧含量低的地方容易与氧易与氧-。贫血： 少或 的含量少。应吃含 和 丰富的食物。功能：运输 和部分二氧化碳。血液1血液成分：红细胞RBC血细胞结构：有 ，比红细胞大，能作变形
2、运动吞噬细菌，有炎症时增多。功能： 。白细胞WBC结构：较小，无-，形状 . 功能： 和 。血小板PLT形态：淡黄色，半透明液体。血浆： 成分：水占 ，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等功能：运载_，运输_和_。合作探究一：血液的组成认真阅读课本P51的“资料分析”，然后完成下面3个讨论题。1、含有抗凝剂的血液，离心或静置一段时间后分成几层？为什么会出现这种现象？讨论2：综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几部分组成的？常规化验单上所列的血液成分，应分别位于哪一层？讨论3：为什么把血液称为“流动的组织”？合作探究二：用显微镜观察人血的永久涂片通过对人血涂片的观察，识别红细胞和白细胞用显微
3、镜观察人血的永久涂片时（右图），同一视野中看到的血细胞中，数量最多的为 ，在视野中观察到有细胞核的为 。不易找到后者，因为 。视野中还不易观察到 ，原因是 。合作探究三：尝试解读血常规化验单1.红细胞(RBC):当体检时红细胞的数量低于正常值,则判断为_2.白细胞(WBC):当体检时白细胞的数量高于正常值值,则判断为_3.血小板(PLT): 当体检时血小板的数量低于正常值,则判断为_4.血红蛋白(Hb):当体检时血红蛋白的含量少于正常值,则判断为_课堂练习： 1在血浆中含量最多的物质是（ ）A水 B蛋白质 C葡萄糖 D无机盐2从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（ ）A加
4、速血液凝固 B防止血液凝固C使血细胞与血浆分开 D破坏血液中的血细胞，加速其凝固3张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验：甲试管血液中加人少量柠檬酸钠，静置一天得到上清液，乙试管血液中不加柠檬酸钠，静置一天也得到上清液，那么这两种上清液（ ）A都是血浆 B都不是血浆 C甲是血浆 D乙是血浆4三种血细胞中不含细胞核的是 （ ）A红细胞和白细胞 B白细胞和血小板C成熟的红细胞和血小板 D血小板5下列关于血液的功能叙述中，错误的是（ ）A运输功能 B连接功能 C防御和保护功能 D调节体温功能6病菌侵入人体时，能吞噬病菌，对人体起到防御和保护功能的是（ ）A血红蛋白 B血小板 C白细胞 D红细胞7世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具，是因为（ ）A铁是骨骼牙齿的重要成分 B铁有利于蛋白质的形成C铁是维生素C的成份 D铁是血红蛋白的成份课堂小结：学后反思：
