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,观察小鱼尾鳍内血液的流动,实验目的 1、观察血液在血管内的流动，尝试用手机记录。 2、能分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。 3、在实验过程中培养学生爱护小动物的情感。 4、组织好实验，达到理想效果。 5、通过实验，培养学生动手能力、分析问题的能力。,材料用具 活小鱼、显微镜、培养皿 滴管、纱布,1、选用的小鱼有什么要求？ 2、实验过程中为什么要用浸湿的纱布将小鱼头部的鳃盖肯躯干包裹起来？ 3、为什么一定要把小鱼的尾鳍平贴在培养皿上？盖上盖波片有什么作用？ 4、怎样判断你看到的血管是毛细血管？,思考：,我参与我收获 1、你观察到几种血管，这些血管中血流速度一样吗？ 2、观察下图判断a、b、c各是那种血管 3、实验结束后要怎样处理小鱼？,意外伤害： 4月20日，四川雅安发生了七级地震，在这次地震中，一位中学生的手臂、大腿两个部位受伤出血，手臂伤口处不断流出暗红色的血液，大腿伤口处不断有鲜红色的血液喷出，如果身边没有专业的救援人员，作为受过专业训练的志愿者你如何为他进行包扎止血？（思考下列问题） 1.分析分别可能是哪种出血情况？ 2.指出采用的止血方法及理由,
