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1、流动的组织血液教学目标 1.描述血液的组成成分和各成分的主要功能。 2.尝试解读血常规化验的主要数据。 教学重点 血液的组成成分和各成分的主要功能。教学难点 识别红细胞和白细胞。 激情导入：复习人体的营养，人体的呼吸的有关知识，引导学生产生疑问:食物中的营养物质和空气中的氧被人吸收后，怎样才能运输到全身各处的组织细胞中？组织细胞在生命活动中产生的二氧化碳和其他废物又怎样运离细胞？由此导入第四章人体内物质的运输运输业需要车、船、飞机等搭载货物，人体内物质的运输，靠什么工具来“搭载”呢？由此导入第一节流动的组织血液自学检测： 1. 血液由什么组成？ 血液是由55-60%的血浆和40-45%的血细胞
2、（红细胞、白细胞、血小板）组成的。血细胞主要是红细胞，它的机能是运送氧气到身体各部，并将代谢产生的二氧化碳送到肺部随呼气而排出体外；其次是白细胞，它能帮助人体抵御细菌、病毒和其他异物的侵袭，是保护人体健康的卫士；再者为血小板，当人体出血时，它可以发挥凝血和止血的作用。血浆中的90%是水，其余为蛋白质、钠、钾、激素、酶等人体新陈代谢所需要的物质，维持人体正常生命活动。 2. 根据血浆这个名称我们来猜想一下组成血浆的主要物质有哪些？（1）性质：血浆是一种溶有多种物质的液体，略呈淡黄色。（2）成分：含水分约90；细胞所需的养分，主要是葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和无机盐等，约占3；蛋白质，简称血浆蛋白，约
3、占7。还含有细胞代谢废物，如尿素和尿酸等含氮废物。 （3）功能：运载血细胞，运输养料和废物等。思考：人体在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分？通常用何方法来补充血液丢失的这些成分？人体在大量出汗的情况下，血液中主要丢失水和一部分无机盐。通常采用喝水或适量补充无机盐的方法来补充血液丢失的这些成分。人体在严重腹泻的情况下，血液中主要丢失水分、一小部无机盐和葡萄糖等营养物质，通常采用喝水或适量补充无机盐以及静脉滴注或口服葡萄糖溶液来补充。合作探究:(1) 组成血液的各种成分分别具有什么功能？ 血浆,红细胞,白细胞,血小板.血浆约占血液的55%,是水,糖,脂肪,蛋白质,钾盐和钙盐的混
4、合物.也包含了许多止血必需的血凝块形成的化学物质.血细胞和血小板组成血液的另外45%.有两种血细胞：红细胞和白细胞.红细胞占大部分,看起来像凹下的圆环,不能到处穿梭,它没有细胞核.红细胞里含有一种特殊的含铁的蛋白质称为血红蛋白,使红细胞看起来是红色的,它能携带吸收肺内的氧至全身,集中全身的二氧化碳到肺.虽然血液含有很多非红细胞成分,但红细胞数目太大了,以至于血液本身也呈现红色.白细胞是圆形的,它有细胞核,比红细胞大得多,能产生一种称为抗体的蛋白质,帮助机体抵抗细菌、病毒、外来物质引起的感染.血小板其实不是细胞,只是细胞的碎片,它没有细胞核.当我们外伤后,血小板就聚集起来,粘附在伤口周围,产生启动凝血机制的化学物质,血液就止住了. （2）贫血患者会表现出哪些症状？根据血红蛋白的成分在饮食中应注意什么？展示质疑:1. 怎样区分红细胞与白细胞，它们在形态上有什么区别？ 2.中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时，在众多条件优越的地点中，最终选择昆明为集训地，你认为最主要的原因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么样的影响？点拨拓展: 红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板数量过少会出现什么情况？ 总结测评：血液的功能是什么？运输、防御、调节体温 下例不属于血浆的成分的是（） A.水.B.血浆蛋白 C.血红蛋白 D.葡萄糖、氨基酸、无机盐
