化学人教版九年级上册第二单元课时1空气

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1、第二单元 课题一,空气,空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?,想一想,法国化学家 拉瓦锡的贡献,一.空气是由什么组成的呢?,反应原理,汞 + 氧气 氧化汞,加热,银白色的液体,红色粉末,Hg + O2 HgO,拉瓦锡得出的结论:,空气由氮气和氧气组成, 其中氧气约占空气体积的1/5,1.反应原理,实验室测定空气里氧气的含量,在密闭容器里红磷和空气中氧气反应生成了固体,使容器内压强减小,大气压将水压入集气瓶中,进入的水的体积就是空气中氧气的体积。,2、表达式,暗红色 固体,气体,白色 固体,实验室测定空气里氧气的含量,2、装置图,类似装置,3.实验现象,

2、(1)、红磷燃烧,产生大量白烟,(2)、触摸钟罩感到发热,(3)、钟罩内的水上升,结论,氧气约占空气的1/5,小结:测空气中氧气含量的实验中: (1)我们一般用的是_做燃料, 对可燃物量的要求是_ 其目的是_。 (2)我们看到的现象是什么? (3)结论是什么?_,红磷,过量,将集气瓶内空气中的氧气耗尽,红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量;打开弹簧夹后,水沿着导管进入集气瓶,水上升的体积约占集气瓶内空气体积的1/5,氧气约占空气体积的1/5,(5)文字表达式是_ 符号表达式是_,(4)集气瓶中放少量水的目的是?,吸收白烟五氧化二磷,吸收热量。,(6)水上升不到1/5的原因可能是什么? (7)实验完

3、毕后,集气瓶中剩余气体主要是什么?由此说明此气体具有哪些性质?,装置漏气 红磷量不足 未冷却就打开止水夹,剩余气体主要是氮气,由此说明氮气不易溶于水,不能燃烧,不支持燃烧。,氮气 (N2 ) 78% 氧气 (O2) 21 % 稀有气体 0.94% 二氧化碳 ( CO2) 0.03% 其他气体和杂质 0.03%,空气成分示意图,1. 空气的组成,纯净物:由一种物质组成。(可以用专门的化学符号表示),如:空气、矿泉水、泥沙、汤水,混合物:由两种或多种物质组成。,如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O,1.下列说法正确的是( ) A.通常状况下,空气是无色无味的气体 B.通常状况下,无色无味的气体一定是空气 C.空气不是单一物质,而是由多种气体组成的混合物 D.空气中氧气的质量分数约为21%,练一练,A,2.纯净物由_物质组 成,混合物是由_物质组成。,一种,两种或多种,3.你的生活中有很多化学物质,生活中的下列物质,属于纯净物的是( ) A.洗衣粉 B.蒸馏水 C.酸奶 D.精制碘盐,B,1、空气的成分按_计算,大约是:氮气占_,氧气占_,稀有气体占_,二氧化碳占_,其他气体和杂质_. 2、_的物质叫混合物。 _ 的物质叫纯净物。,化学A本,课后作业: 学案7 练习册,

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