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1、070203 声的利用（一）复习回顾1 “女高音”“男低音”是指声音的 ；“引吭高歌”“低声细语”是指声音的 ；小华唱起歌来特别好听是因为她的 好。（选填“音调”、“响度”或“音色”）2 某昆虫的翅在2s内做了700次振动，翅振动的频率是 ，人 听到这昆虫翅的振动声。（选填“能”或“不能”）（二）新课学习一学习目标：1知道声能传递信息，声也能传递能量。2能辨别实际事例属于哪方面的应用。3了解现代技术中与声有关的知识的应用二 课堂导学（一）声能传递信息自学教材P3839相关内容，小组讨论合作完成如下提问：1 学生能通过听老师讲课能学到知识说明声能 ；2 地震台风发生前发出次声波导致许多动物会有异
2、常反应这说明声能 ；3 夜间活动的蝙蝠利用超声波发现昆虫这说明声能 ；4 人民所发明的声呐、倒车雷达、B超、听诊器、彩超等都是利用声能 。（二）声能传递能量1 教师演示：正在发声的扬声器使烛焰 ，这说明了声能 ；2 前几年的达浒花炮厂爆炸导致达浒中学的窗玻璃碎了大半，这说明声能 ；3 人民所发明的超声波清洗机、超声波去结石都是利用声能 。三课堂小结：声能传递 ，声也能传递 。四自我检测：1 完成教材P41“动手动脑学物理”第1题和第2题。2听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递 ，铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 。3以下是利用声音来传递信息的是 ( )A蝙蝠的回声定位 B超声波清洗机 C超声波去结石 D超声波武器后记:
