物理人教版八年级上册1.2运动的描叙

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1、课题:1.2运动的描述班级:8 姓名: 备课时间:2014年8月27日主备人:曹军 审核人: 上课时间:2014年 月 日自研展示课导学(80分钟)学习目标:1.知道什么是机械运动;2.知道判断物体是否运动首先要选取参照物;3.知道运动的相对性;4.了解自然界存在多种多样的运动形式。定向自研合作探究展示质疑达标检测导学流程内容学法时间随堂笔记定向自研(30分 钟)板块一:自然界中运动的多样性学法指导:1、阅读课本P16-17内容,向大家阐述自热界中运动的多样性,机械运动只是其中最基本的运动。2、再次阅读P16-17内容找出机械运动的定义。板块二:什么是运动和静止学法指导:1.认真阅读课本P17

2、想想议议,你有过这种感觉吗?说说你判断的依据。2.阅读课本P17内容找出参照物的定义并说出活动1中你判断的时侯选取的参照物。板块三:运动和静止是相对的学法指导:1.阅读课本P17-18内容两遍,通过自己的阅读体会运动的相对性。总结归纳运动的相对性定义并举出例子加以说明。(不要与课本上的例子重复)板块一:自然界中运动的多样性1.自然界里的万物每时每刻都在运动,运动是自然界中的普遍现象,运动形式 。例如: 。2.物理学中, 叫做机械运动,简称运动。板块二:什么是运动和静止1.在图1.2-3中, 车运动了,而 车保持不动(选填“自己的列车”或“旁边的列车”)。你判断的依据是什么?答: 。2. 叫做参

3、照物。在活动1中你选取的参照物是 。3.完成议题:诗人常用语言的韵律和意境描述物体的运动如图所示是一首描述“云”和“月”运动的诗,之所以对这个现象“难意会”,是因为 板块三:运动和静止是相对的1. 叫做运动的相对性。举例说明运动的相对性: 。2.完成图1.2-5的想想议议。3.仔细阅读课本P17-18内容:(1)站在人行道道上的旅客是运动还是静止的?为什么?答: (2)静坐在候机楼里的旅客是静止的还是运动的?为什么?答: 4.一辆行驶的火车中,一乘客在车内走动。若选车厢为参照物,他运动的速度 若选地面为参照物,他运动的速度 (选填“较快”或“较慢”)由此可见参照物的选择影响物体运动的快慢。 (

4、30分钟)对子评定等级: 合作探究(10分钟)交流与分享两人小对子:对子间检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;对子间针对自学指导的内容相互解疑,并标注对子间不能解疑的内容。( 2min )冲刺与挑战五人互助组:小组长主持:重点讨论:参照物的选取;运动的相对性。( 5min )准备与预演十人共同体:教师给出抽签顺序,组长主持检查本组的任务是否所有成员100%掌握,对有疑问的成员找同学帮扶,确定本组展示方案,组长分派任务,确保有成员板书规划;有成员检查板书;带其他组员完成展示前的预演。( 3min )展示质疑(40分钟)展示单元一预设:1组代表板书自研成果,并标注出关键词,可以现场模拟一个小情景

5、帮助展示。展示单元二预设:组代表板书自研成果,并标注出关键词,完成议题的展示。展示单元三预设:组代表板书自研成果,并标注出关键词,多举例来说明运动的相对性。(40min) 达标检测(30分钟)过关题1.小明同学乘坐在运动的翻滚车中时,感觉地面上的人和建筑物都在旋转,这时他选取的参照物是( )A翻滚车 B轨道 C地面上的树 D地面上的建筑物2.以下现象中不属于机械运动的是( )A蜡烛燃烧 B电梯上升 C飞机的飞行 D正在下沉的潜艇3.坐在行驶的船中的乘客,我们说他静止,选择的参照物是( )A船舱 B河水 C河岸上的树 D迎面驶来的船4.今年“五一”,学校组织同学们乘车去参观“全国爱国主义教育基地

6、小平故居”时,看见公路两旁的树木向车后退去,由此可知他们所选的参照物是( )A他们乘坐的车 B房屋 C路面 D路旁的电线杆5.中秋的夜晚,小华看到月亮在云中穿行,小华选择的参照物是 。能力题6.2005年10月12日上午9时,随着一声轰鸣,我国神舟六号飞船成功发射。我们从电视画面上看到,火箭冉冉升空,费俊龙和聂海胜安然地仰坐在船舱里。以地面为参照物,航天员是 的;以费俊龙为参照物,聂海胜是 的;以 为参照物,地球正渐渐远离而去。7.小红坐在行驶的客车里,看见前面有一俩卡车同她的距离不变;看见后面有一俩小轿车离她的距离越来越远,而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变。(1)如果以交通标志牌为参照

7、物,客车是 的,小轿车是 的;(2)如果以卡车为参照物,客车是 的,小轿车是 的。8.王濛在2010年温哥华冬奥会500短道速滑比赛中以43.05s 成绩夺金。在滑行的过程中,以冰面为参照物王濛是 的(选填“运动”或 “静止”).9.“白日沦西河,素月出东岭。”这是陶渊明的诗句,诗人用“沦”和“出”两个字对运动作了形象的描写。那么他描写这两个运动时,分别以什么为参照物?拓展题10.小明说:“并非一切物体都在运动,山岭、树木、房屋、课桌就是静止的。”针对他的这种说法,请谈谈你的观点。11.第一次世界大战期间,一位法国飞行员在高空飞行时,发现脸旁有一个小东西,一把抓过来,竟然是一颗飞行的德国子弹。什么情况下飞行员能轻易地抓住飞行着的子弹?教学后记:

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