部编人教版小学四年级上册语文第三单元测试题含答案(1)

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1、部编人教版四年级语文上册第三单元检测题题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。(10分)f i rn hu nnsh l sh chn yn( ) ( ) ( ) ( )xn ch zn tin ln dn k zh bi y( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组词。(8分) 允()折() 煤()伐()据( )充()拆()媒()代()锯()三、词语搭配,划去不合适的词(6分)。.设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动) (震动 感动)世界 岁月(艰难 艰苦) (猛烈 热烈)鼓掌四、给句中加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。 背:A、用脊背驮 B、负担 C、

2、背诵 D、朝着相反的方向1、他把脸背过去,装着没看见。 ()2、老师规定的几篇课文我已经背熟了。 ()3、你的红背包真漂亮,让我背一下好吗? ()4、这个责任我还背得起。 ()五、按要求改写句子。(8分)1、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。(反问句)_2、一轮红日从东方地平线缓缓升起。(缩句)_3、冬天,雪花飞舞。(改成拟人句)_ 4、穿警服的熊,把小木偶扔出去好远。(被字句)_ 六、排列下面句子的顺序。()原来海底世界并不是我们想象中的那样安静啊!()还有的像小狗一样汪汪,有的像野兽正在打鼾。()海底的动物常常在窃窃私语,发出各种声响。( )你用水中听音器一听,就能听到各种声音。()海

3、底是否没有一点儿声音呢?不是的。()有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾。七、“刮风”是一种自然现象,在词语中,风显得丰富多彩,请你把下面词语补充完整,想想风的不同含义。()风拂面()风送爽()风细雨()风骤雨()风习习()风呼啸()风刺骨()风大作八、快乐阅读。(一)课内阅读喂你赶快滚出去巨人大声叱责小男孩没有拔腿逃跑却用他那会说话的眼睛凝视着巨人不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,

4、春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1、在中填入合适的标点。2、“噢!是这么回事呀!”中的“这”指 。 巨人终于明白了 。3、巨人前后态度为什么会有这么大的转变? (二)课外阅读 _有一棵大树,它自命不凡,常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水,它把这看作是对它的崇拜。于是,它更加飘飘然,目空一切。下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的架式,拼命摇晃。月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才轮到你。”一天傍晚,乌云滚滚,不一会儿,暴风雨来临了。大树一看,过路的人四处奔跑

5、,就是没有人到它下面来躲避风雨。大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,即硬挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了,可怜巴巴的对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。”从此以后,它再也不敢吹嘘了。1. 在短文前加一个合适的题目。(2分)2. 根据下面意思,在短文中找到合适的成语。(6分)(1)自以为不平凡。 ( )(2)因为惊慌不知怎么才好。 ( )(3)心里想做,可力量不够。 ( )3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。(4分)嘲笑( ) 摇摆( )4、读了这篇短文,你懂得了什么道理?写下

6、来。(4分)_ _ 十、习作。(25分) 自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。300第三单元一、覆盖 融化 凝视 绿树成阴 训斥 增添 隆冬 枯枝败叶二、略三、设计图案 充满信心 心情激动感动世界 岁月艰苦 热烈鼓掌四、1、D 2、C 3、A 4、B五、1、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗?2、红日升起。3、略4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。六、652314七、轻 秋 和 暴 凉 北 寒 狂八、(一)1、“ ! !” 。 , 。2、男孩让桃树发芽开花这件事 没有孩子的地方就没有春天3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心,他不该那样对孩子,是孩子为他唤来春天。(二)1、骄傲的大树(自大的树)2、(自命不凡)(不知所措)(力不从心)3、(讥笑) (抖动)4、人上有人,天外有天,做人要谦虚。

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