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1、第七章力复习课,湖北省秭归县水田坝乡初级中学 李江平,课标要求:,1、认识力的作用效果; 2、用示意图描述力; 3、通过事例或实验,了解弹力和重力; 4、会测力的大小。,重难点:力的作用效果、重力及利用,1、谁是受力物体、谁是施力物体你能很快判定吗?,5、重力的大小、方向、作用点需要注意哪些?,6、怎样利用“重锤线”检测墙壁是否竖直?,【回顾与思考】,4、你会正确使用测力计测量力吗?需要注意哪些?,2、力有两大作用效果是?力的三要素是?,3、你会画力的示意图吗?,学而不思则惘,施力物体?,受力物体?,运动员 拉 弓箭,推土机 推 土,人 提 桶,力是 对 的作用。,一个物体受到力,一定有另一个
2、物体施加力: 力的作用是 的。,考点一:知道力的概念,解释:游泳时,人向后划水,人却向前行,为什么?,力的作用是相互的 自然界中的普遍现象。,体会:手拍桌子,手对桌子施了力,同时手也感觉痛。,钢珠受到磁铁的吸引力,使钢珠运动速度加快。,钢珠受到磁铁的吸引力,使钢珠运动方向改变。,守门员用力捉住飞来的足球,使足球由运动变为静止。,考点二:认识力的作用效果,1、下列现象中,物体运动状态没有发生改变的( ) A、苹果从树上落下 B、汽车匀速转弯 C、人造卫星绕地球匀速转动 D、货物被起重机吊起匀速上升 2、下列说法中错误的是( ) A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时,推力使篮球在
3、空中继续飞行 C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止,【宜昌中考】,拉弹簧使弹簧伸长,,弯弹簧使弹簧变弯,,压球使球变扁。,效果2、力改变物体的 。,【宜昌中考】,3、以下事例中:(1)撑杆跳高运动员跳高时把撑杆压弯;(2)踢出去的足球最后停来事例(1)说明力可以改变 ,事例(2)说明力可以改变 。,作图步骤: (1)确定受力物体; (2)找到作用点(用一小圆点表示); (3)判断力的方向画线段; (4)标箭头和力的大小。,考点三:用示意图描述力,木块重5N静止在斜面上,对斜面的压力为3N,画出木块所受重力和斜面所受的压力的示意图。,G=5N,F=3
4、N,【规范作图】,走向成功的开始,4、如图所示,小华把铁锁悬挂起来,从A点放手后摆到B点再返回。请画出铁锁在B点时的受力示意图(不计空气阻力)。,【宜昌中考】,考点四:通过事例或实验,了解弹力和重力;,形变:弹性形变?塑性形变?,弹力:物体发生弹性形变产生力。,如:拉力、压力、支持力都属于弹力。,1、弹力:,5、下列各力中,不属于弹力的是( ) A、推土机对泥土的推力 B、大象对跷跷板的压力 C、地球对月亮的引力 D、绳子对小车的拉力,【宜昌中考】,(1)地球附近的 物体受到重力作用; (2)方向 ; (3)大小可以用 测量; (4)画示意图时,作用点应画在物体的 上; (5)重力和质量的关系
5、 ; 在坐标图上表现为一条过原点的 线。,2、重力:,重力的方向:向下? 竖直向下? 垂直向下?,实践出真知,但地球是圆的,在另一端的美国,树上的苹果向哪落?,树上的苹果向下落,,重力的方向:竖直向下, 指向地心。,只有探索才有发现,重垂线,水平器,重力方向的应用:,竖直向下,如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面( ) A、右面高,左面低 B、左面高,右面低 C、左右相平,前高后低 D、左右相平,前低后高,【学以致用】,质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心。,重力的作用点:,地球吸引物体的每一部分,但是,对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在物体上的一个点,这个点叫物体
6、的重心。,重力的作用点,不倒翁为什么不倒?,走钢丝的人手拿长竿起什么作用?,知识就是力量,1、物体所受的重力与它的质量成正比。,【易错点辨析】,【错误】物体的质量与重力成正比!质量指的是含物质的多少,例如一铁块,在地面和在太空,物质的多少不变,但在太空可能不受重力了,即重力的大小不会改变物体的质量,但物体的质量改变,重力一定改变!,在计算时往往出现9.8Kg=98N之类的错误!,真理只掌握在少数人手中,6、飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态,以下哪个实验不能在飞船中进行( ) A用弹簧握力计测握力 B用弹簧测力计测拉力 C用弹簧测力计测摩擦力 D用弹簧测力计测重力 7、月球对它表面附近的物体
7、也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为_kg,重为_N。(g=10N/kg),【宜昌中考】,测量力的工具:,测力计:弹簧测力计、握力计、牵引力计。,弹簧测力计的原理:,弹簧受到的拉力越 ,弹簧的伸长就越 。,使用前注意:,观察 和 ,,检查指针是否指在 处,,拉着挂钩沿着 方向来回拉动几下。,使用时注意:,测量时,受力方向沿弹簧的 方向拉。,考点五:会测力的大小,1、如右图所示,弹簧测力计的量程是 ,分度值是 。拉力F大小是 。,2、下表是一学习小组记录的弹簧所受拉力与伸长的对照表:,从表中你能分析得出什么结论?,【学以致用
8、】,【知识结构图】,种类,物体对物体的作用,力不能离开物体而独立存在,物体间力的作用是相互的,改变物体_或_,大小线段的长短,方向箭头,作用点起(终)点,原理,注意事项,弹力、重力和摩擦力,1、小马同学的体重有550N,这个里的施力物体是 。,2、人走路时脚是向后施加力人就能向前走,这是由于 的缘故。,3、以下关于力的描述不正确的是( ) A力是物体运动的原因 B力能改变物体的运动状态 C力能使物体发生形变 D力的作用效果与力的三要素有关,千里之行始于足下,【巩固提高】,5、某物体放在斜面上,物体对斜面压力的示意图正确的是( ),4、体育课上用握力计进行握力锻炼时,握力计对手施加的力叫_力;握力越大,握力计的_越大,