化学人教版九年级下册溶解度(一)

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1、食盐(氯化钠)在一定量水中能无限溶解吗?,实验探究一、氯化钠在水中的溶解,思考:采用什么方法可以使未溶解的氯化钠继续溶解呢?,实验探究二、硝酸钾在水中的溶解,思考:在描述溶液是否饱和时,还应指明什么条件才有确定的意义?,实验探究三、高锰酸钾在室温下氯化钠饱和溶液的溶解,【交流讨论1】你能给饱和或不饱和溶液进行科学的定义?,【交流讨论2】 能实现饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法有哪些?,不饱和 溶液,饱和 溶液,【交流讨论3】 如何判断某一溶液是否为饱和溶液?,1、观察法,2、实验法,实验探究二、硝酸钾在水中的溶解,结晶:溶质从溶液中以晶体形式析出,【思考】海水晒盐流程中,涉及到哪些本节所学知

2、识。 1、蒸发池中的溶液组成的变化 2、结晶池中溶液是氯化钠的饱和还是不饱和溶液,实验探究四、蒸发结晶,结晶:溶质从溶液中以晶体形式析出,1、降温结晶 (冷却热饱和溶液),联系生活: 如冬天蜂蜜的不同程度结晶 茶干湖盐类物质结晶等,2、蒸发结晶 联系生活: 汗水浸湿衣服晾干出现的白色斑迹; 超市售卖的海蜇表面出现白色晶体。,结晶方法,课内小结,【交流讨论4】 1、如何把电影中溶解在棉衣中的盐提取出来呢? 2、本节课内产生的氯化钠溶液、硝酸钾溶液应该如何处理回收呢?,习题巩固,1、下列说法中错误的是( ) A、某硝酸钾饱和溶液在温度不变时,不能再溶解硝酸钾 B、向饱和溶液中加水后,饱和溶液就变成

3、不饱和溶液(温度不变) C、一定温度下与固体溶质共存的溶液,是这种溶质的饱和溶液 D、溶液中无固体溶质剩余时,该溶液一定是不饱和溶液,2、一定温度下向100克水中不断加入某固体物质A,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量如下表所示,其中属于饱和溶液的是( ),A、1、2、3、4 B、2、3、4 C、1、2 D、3、4,3、一定温度下的硝酸钾饱和溶液可以通过_、_所方法转化为不饱和溶液;接近饱和的硝酸钾溶液可以通过 _转化为饱和溶液。,4、在50时100克水中已经溶解硝酸钾80克,但它还能继续溶解硝酸钾,则此溶液为硝酸钾的_溶液,在相同温度下,100克水中加入0.5克制氢氧化钙,没有全部溶解,则此溶液为氢氧化钙的_溶液;前者比后者的溶液_(填浓或稀),由此可以看出饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_ _.。,课后作业,1、P40-41 1、6、7、8 2、预习“溶解度”相关内容,

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