《化学人教版九年级下册从简单对比到控制变量的科学探究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册从简单对比到控制变量的科学探究（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中化学探究实验复习从“简单对比”到“控制变量”安庆市长风初级中学 朱军前置练习：2009安徽中考11（2）使用几天后，瓶胆内壁有水垢出现，这是因为水的硬度较大的缘故。请你写出一种鉴别硬水与软水的方法_。参考答案：向盛有水的烧杯中加入肥皂水，搅拌，有大量泡沫产生的则为软水（其他合理答案均给分）。（2分）2010安徽中考12（4）写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法：_。参考答案：将带火星的木条插入待测气体中，能使带火星的木条复燃的是氧气，反之是二氧化碳（其他合理答案均给分）。（2分）方法归纳：操作现象结论 提醒：（1）心中有原理（注意表达方式）（2）鉴别需取样（气体不做要求）（3）顺序不可倒（如果
2、那么） 从“简单对比”到“控制变量”上册教材实验（3）中用到“2支试管”，当时有没有想过为什么要用2支？为什么？结果呢？观看视频下册实验9-2，碘和高锰酸钾分别与水和汽油混合，可以组成4组对比。序号实验操作实验现象实验结论实验编号实验操作实验现象实验结论相同点不同点相同点不同点 2011安徽中考15. 为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究。（1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式：_；（2）小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中，发现前者比后者反应快，原因是_；（3）小芳在（2）实验中，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现
3、。【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色；AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇。【提出合理假设】假设a：该灰黑色沉淀可能含有_；假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl3；假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质；【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验：实验编号实验操作实验现象加入适量稀硫酸有微量气泡，固体全部溶解，得到澄清溶液加入适量蒸馏水固体部分溶解加入适量无水乙醇固体部分溶解【得出结论】由实验可判断假设c_（填“成立”或“不成立”），再集合和可得出该灰黑色沉淀的成分是_。注意：若答对第（4）小题将奖励4分
4、，但化学试卷总分不超过60分。（4）你认为（1）中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？_（填“能”或“不能”），分别从设计方法和操作可行性的角度，具体说明理由：_。答案：（4）不能；设计方法角度：小明的实验方案中未控制金属的纯度，盐酸的浓度等相关变量相同，操作可行性角度：操作中难以做到铝片和锌粒的表面积相同2016安庆一模试题：15（8分）某研究性学习小组在探究“锌与硫酸快慢的影响因素”时，发现一个意外现象：硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢气的速率加快。【提出问题】是什么离子导致产生氢气的速率加快？【猜想假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：甲同学：可能与铜离子有关；乙同学：可能与硫酸根
5、离子有关；丙同学认为乙的猜想不科学，理由是_。【设计实验】步骤一：检查装置气密性。检查图A所示装置气密性，你采用的方法是_。步骤二：量取2份质量分数为20%的稀硫酸各20mL，第一份加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1mL，第二份加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL。称取2份形状相同锌粒各1g，分别与以上溶液反应。反应装置如图A所示。用此装置实验时，长颈漏斗下端要插入液面以下，目的是_。步骤三：用B收集气体，分别记录收集一瓶气体（集气瓶规格均为125mL）所需的时间，什么时间开始收集气体？ 。【记录数据】编号20%的稀硫酸各20mL锌粒收集1瓶氢气所需的时间加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1m
6、L1g2分10秒加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL1g3分01秒锌与硫酸反应的化学方程式是_。【得出结论】硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢气的速率加快与_有关。实验中加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL的作用是_。【注意：本题回答正确将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分。】【反思质疑】丁同学认为：锌与混有硫酸铜的硫酸溶液反应时，产生氢气的速率较快可能与铜单质有关，他质疑的理由是_。【继续探究】请你设计一个实验方案验证丁同学的观点是否正确。编号实验步骤实验现象实验结论取1g锌粒于锥形瓶，加入20mL 20%的稀硫酸产生氢气的速率较快与铜单质有关15（8分）【猜想假设】硫酸溶液中本身含有硫酸根离子【实验验证】连接AB，用拇指堵住导管口，从长颈漏斗加水至一定高度，静置，观察液面不下降，即为气密性良好（合理即可）。保证气体不从漏斗处逸出，等到反应开始产生气体时立刻收集Zn + H2SO4 = ZnSO4+ H2 铜离子加入的硫酸铜溶液对硫酸浓度会产生影响，加入等量的硫酸锌溶液是为了控制硫酸浓度变化对实验数据产生干扰（答到对比实验或控制具体变量均给分）【反思质疑】锌会与硫酸铜反应生成铜（1分）【继续探究】编号实验步骤实验现象比较实验结论中反应速率比快（1分）取1g锌粒于锥形瓶，加入少量铜，再加入20mL 20%的稀硫酸（2分）真题训练：2015安徽中考14、15题https:/
