《化学人教版九年级下册专题复习科学探究第一课时《说说你与化学实验的那些事》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册专题复习科学探究第一课时《说说你与化学实验的那些事》（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说说你与化学实验的那些事,食盐和纯碱是家庭厨房中的常见物品，你能用化学方法将它们区分开吗？,请你帮帮忙,一、常见仪器的使用,你可以找出它们 ，并说说它们的故事吗？,试管,玻璃棒,胶头滴管,集气瓶,药匙,蒸发皿,量筒,镊子,托盘天平,漏斗,燃烧匙,坩埚钳,石棉网,长颈漏斗,烧杯,水槽,酒精灯,铁架台,量筒,锥形瓶,二、化学实验基本操作,让我们一起来找茬吧！,1、下列图示的化学实验操作正确的是( ),C,小试牛刀,B,2、下列化学实验基本操作中，正确的是（ ） A 氢氧化钠固体放在天平右盘的纸上称量 B 给试管中的固体加热，试管口应稍微向下倾斜 C 蒸发结晶的实验中，当蒸发皿内的液体完全蒸干 后，
2、立即停止加热 D 用滴管加液体时，滴管的下端要紧贴试管内壁。,三、气体的发生和收集装置,你还记得这些装置吗？,来找一找这些装置的不同点吧！,那它们又是？,A装置适宜收集 气体； B装置适宜收集 气体； C装置适宜收集 气体；,密度比空气大,密度比空气小,不易或难溶于水,1、如果是洗涤（或干燥）气体时,长管进，短管出 (长进短出),3、排空气法收集气体,2、排水法收集气体,先把瓶装满水,短管进气,长管出水 ( 短进长出),气体密度比空气大 长管进，短管出（长进短出） 气体密度比空气小 短管进，长管出（短进长出）,多功能瓶,我会组装,例题1 如右图所示的气体收集装置， 如用它收集氢气，气体应从 管进； 如收集二氧化碳，气体应从 管进。,A,B,A,B,小试牛刀,例题2 根据下图所示实验装置回答下列问题,用高锰酸钾加热或氯酸钾和二氧化锰混和加热制取O2的装置应选用（填序号，下同）_;用过氧化氢和二氧化锰制取O2的装置应选用_；制取H2的发生装置应选用_; 制取CO2的收集装置应选用_。,A,B,C,D,E,BC或BD,A,AC或AD,D,小试牛刀,小结：我们的收获,2 化学实验的基本操作,1 常见仪器的使用,3 气体的制备和收集,Thank You !,学唱歪歌,
