《化学人教版九年级下册《酸的化学性质》复习教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册《酸的化学性质》复习教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、酸的化学性质复习教案教学目标： 1、巩固酸的定义和读法，理解酸有相似化学性质的原因。 2、熟练掌握酸的化学性质。 3、能够用酸的化学性质检验酸的存在。 4、初步学会用酸的性质解决实际问题。教学重点：酸的化学性质及应用。教学难点：利用酸的化学性质解决实际问题。教学准备：教学过程： 导入：这节课我们来复习一下酸的化学性质。活动一：酸的定义、读法等提问：1、什么是酸？ 2、 酸如何读？ HCl H2S H2CO3 H2SO4 3、它们有相似的化学性质的原因？酸活动二：归纳酸的化学性质1、 写出反映酸的化学性质的反应规律。2、 举实例说明酸的化学性质。活动三：检验酸的存在问题情境：向滴有无色酚酞的Na
2、OH溶液中加入一定量的稀HCl，溶液呈无色，如何检验溶液中的盐酸是否过量？ 讨论完成实验方案，并选择实验验证。序号试剂现象结论1PH试纸若PH值小于7HCl过量若PH等于7恰好完全反应2紫色石蕊3456活动四：综合运用1、某同学做HCl和Ca(OH)2，HCl和Na2CO3反应的实验后，将废液倒入同一烧杯中，产生白色沉淀，则白色沉淀 是 ，废液中除水外一定有 ，可能有 2、某同学用稀HCl长时间浸泡除铝壶中的水垢，发现铝壶穿了，请帮助分析该过程中发生了哪些化学反应？体现了酸的哪些化学性质？（提示：水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,铝壶表面有致密的氧化物保护膜。）活动五：巩固练习1、H
3、Cl和H2SO4有相似的化学性质的原因是都含有 ，也有不同的化学性质是因为 。 2、下列各组物质混合后不能发生反应的是（ ）A 银和稀盐酸 B 氧化铁和稀硝酸C 铝和稀硫酸 D 氧化铜和稀硫酸3、向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴入稀硫酸，直至溶液无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（ ）A 锌粒 B 稀盐酸 C 碳酸钠溶液 D 紫色石蕊溶液4、下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会改变的是（ ）A 氢氧化钠和稀盐酸 B 碳酸钠和稀盐酸C 氯化钠和稀盐酸 D 碳酸钠和氯化钙5、硫酸和盐酸是实验室常用的试剂和重要的化工原料。它们有相似之处，又有不同之处。（1）它们水溶液的PH都 7。（2）它们都能除铁锈，写出盐酸除铁锈的化学方程式 。（3）它们都能和碱反应生成盐和水，该类反应叫 反应。（4）打开两瓶分别盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是 。（5）请写出把硫酸转变成盐酸的化学方程式 。课堂小结：1、酸的化学性质2、利用酸的性质检验酸的存在（要有明显现象帮助判断）3、利用酸的性质解决实际问题
