《化学人教版九年级上册课题1 分子和原子.1分子和原子》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册课题1 分子和原子.1分子和原子（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第三单元 物质构成的奥秘,分子和原子,太湖县刘畈中学 王茂虎,一、 物质由微观粒子构成,请同学们思考下列问题：,为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？,【实验】 品红在水中扩散,1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？,品红粒子在水中运动，不断扩散而使溶液变红,2、在热水中品红扩散快，为什么？,当温度高时，粒子运动速率加快，溶液变红快。,在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。,粒 子,分 子,原 子,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,结论：分子
2、、原子是真实存在 的。,二、分子的性质,二、分子的性质,下面我们一起来讨论构成物质的一种粒子分子的有关性质。,阅读,一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.671021个水分子，一个水分子质量 约为310-26 Kg。,如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。,以上说明：分子大还是小？,小,【探究】分子运动现象,1、向盛有约20mL蒸馏水的烧杯A中加入滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,2、从烧杯A取少量溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,水不能使酚酞变色，只起稀释作用,溶液颜色由无色变为红色,
3、无色酚酞遇浓氨水变红色,3、另取一个小烧杯B，加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象？这一现象说明了什么？,溶液逐渐变红,溶液不变色。,B中氨分子不断运动到A 烧杯中，使酚酞溶液变红色（说明分子总是在不断运动）,B,100ml水,家庭小实验：酒精与水混合,100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？,100ml,200ml,说明：分子间有一定间隔,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,通常状况下：,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快
4、。反之，则完全相反。,小结：分子的特点, 分子的质量和体积都很小；, 分子总是在不断运动着；, 分子之间有间隔。,练一练：,1.水结成冰，其结果是（ ） A.水分子的大小改变了 B.水分子之间的间隔发生了改变 C.水分子的颜色改变了 D.水分子的化学性质改变了,B,4.同种物质的分子的性质相同，不同种物质的性质分子性质不同,2 .用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ） A .热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变 B . “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 C .10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL 说明分 子间有间隔 D .湿衣服在夏天比在冬天容易干，说
5、明分子的运动速率随温度升高而加快,A,空气,玻璃片,红棕色的二氧化氮气体,3 .如右图所示，当抽去玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐 ，最后，上下两瓶颜色 。此现象说明 。当两瓶气体混匀后，分子 （填“继续”或“停止”）运动。,变浅,基本一致,分子不断运动,继续,4.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是 ( ) A.湿衣服晾在太阳底下干得快，则说明分子运动速率 与温度有关 B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，则说明分子 在不断地运动 C.水沸腾时，掀起壶盖，则说明分子大小随温度升高 而增大 D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，则说明分子之间 有间隙,C,5
6、.请根据右图信息能说明 ( ) A.分子很小 B.分子间有同隔 C.分子总是在不断运动 D.分子是构成物质的唯一粒子,A,三、 分子可以分为原子,【讨论 】,从分子角度看，水在蒸发时发生了物理变化，水分子是否发生变化呢？,水在蒸发时变成水蒸气，只是分子间的间隔变大，水分子本身没有变，水的化学性质也没有变。,物理变化,【讨论】品红溶于水时，品红分子和水分子都没有变成其他分子，它们的化学性质各自保持不变。,【讨论】氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，根据下列图示分析：在化学变化中，会发生变化的应是分子还是原子？,点燃,Cl,H,H,H,H,H,H,Cl,Cl,Cl,Cl,Cl,【分析】在化学变化中发生变化
7、的是分子而不是原子。 因此：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。,化学变化的实质: 在化学变化中分子分裂成原子，原子不能再分，而是重新构成新的分子。,物理变化和化学变化比较：,没有生成新物质,生成了新物质,分子没变，分子间的间隔改变,分子本身改变，生成了新分子,前提：该种物质是应由分子所构成； “保持”是指构成该物质的每个分子与该物质的化学性质是一致的； 分子只能保持该物质化学性质，不能保持其物理性质，因为物质的物理性质是由大量分子聚集所表现出来的（宏观现象）。 “最小粒子”是从“保持物质化学性质”这一观点来考虑的，而不是单纯说分子是最小的粒子。,“分子”概念：由分子构成的物质，
8、分子是保持其化学性质的最小粒子。,拓展延伸：,【学会归纳】：,两种或两种以上物质组成,一种物质组成,由不同种分子构成,由同种分子构成,没有固定的组成，组成混合物的各种成分保持各自的化学性质。没有固定的熔点和沸点。,具有固定的组成，具有固定的熔点、沸点；具有固定的化学性质。,空气是混合物，由氧气、二氧化碳、氮气等组成，含有N2、O2、CO2、H2O等不同种分子。,水是纯净物，由水(H2O)分子构成；氧气是纯净物，由氧(O2)分子构成。,1、分子是构成物质的一种粒子，例如：水、过氧化氢、氨气、二氧化碳、氧化汞是由分子构成的等。,2、分子是由原子构成。有些分子由同种原子构成，例如：1个氧分子是由2个
9、氧原子构成的。1个氢分子是由2个氢原子构成的。,3、大多数分子是由两种或两种以上原子构成，例如：1个二氧化碳分子是由1碳原子和2个氧原子构成的；1个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的。,氧化汞加热分解生成了汞和氧气。,氧化汞是由氧化汞分子构成的。,氧化汞分子分解成了汞原子和氧原子。,汞原子直接构成了金属汞。,每两个氧原子构成一个氧分子。,1个氢原子,1个氧原子,2个氢原子组成1个氢分子,2个氧原子组成1个氧分子,2个氢原子和1个氧原子组成一个水分子,【归纳】分子是由原子构成的。,H,O,1、氧分子是由 构成的。 1个氧分子由 构成的。,2、二氧化碳分子是由 和 构成的。 1个二氧化碳分子是
10、由 和 构成的。,几种说法：,氧原子,2个氧原子,1个碳原子,2个氧原子,1个碳原子,2个氧原子,分子和原子的比较：,分子是由原子构成，分子可以分裂成原子,是保持物质化学性质的最小粒子,是化学变化中的最小粒子,由同种原子或不同种原子构成,由质子、中子、电子构成,质量和体积都很小；有间隔；不断运动。 分子、原子都是构成物质的一种微粒。,分子在化学变化中可以分成原子，原子重新组合形成新的分子。,在化学变化中原子不可再分。,一、选择题： 1.下列能保持氧气化学性质的最小粒子是（ ） A、氧分子 B、氧原子 C、氧离子 D、氧气,A,2、下列关于分子与原子的说法中正确的是（ ） A、过氧化氢分解生成水和氧气，则说明过氧化氢中含有水分子和氧分子； B、同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同 ； C、物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成 D、同种原子可以构成分子，而不同种原子不能构成分子,B,1、物质是由分子和原子等微观粒子构成的。 2、微观粒子的性质： 分子的质量和体积都很小； 微观粒子（如分子、原子）总是在不断运动着； 分子之间有间隔； 同种物质的分子的性质相同，不同种物质的性质分子性质不同,3、分子与原子的概念：,1、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 2、原子是化学变化中的最小粒子。,本课题小结,谢谢,
