数学人教版七年级上册实际问题与二元一次方程组.3实际问题与二元一次方程组(韦中良)

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1、第八章 二元一次方程组,8.3 实际问题与二元一次方程组(1),1、会列二元一次方程组解决实际问题,进一步体会运用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤; 2、感受分析实际问题中的等量关系、设未知数、列方程组、解方程组的过程,进一步提高分析问题、解决问题的能力。,学习目标,小组内讨论交流课本P99探究1、导学案预习导学的学习内容,互查互助,纠错释疑。,要求: (1)人人参与,热情帮扶,多问“为什么”。 (2)组长控制好讨论节奏,先一对一分层讨论,再 小组内集中讨论。,合作交流,高效展示,展示要求,昨天,我校九年级610名学生参加体育加试,共租用大巴车与中巴车18辆,其中大巴车每辆可坐45人,中巴

2、车每辆可坐20人,刚好坐满,你知道大巴车与中巴车各租多少辆吗?,预习导学,精彩点评,点评要求,探究一 养牛场原有30只大牛和15只小牛,一天约需用饲料675 kg;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时一天约需用饲料940kg,我估计每只大牛1天约需用饲料1820 kg,每只小牛1天约需用饲料78 kg,李大叔,你能通过计算检验他的估计吗?,精彩点评,点评要求,精彩点评,点评要求,你知道一千零一夜这本书吗?这里面不但有很多我们耳熟能详的奇妙故事,还有数学题呢。书中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食,树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“如果从你们中飞上来一只,则

3、地上的鸽子为整个群鸽的三分之一,如果从树上飞下去一只,则树上、地上的鸽子就一样多。” 聪明的你知道树上、地上各有多少只鸽子吗?,自主练习,(1)运用二元一次方程组解决实际问题的一般 步骤; (2)本节课运用了哪些数学思想方法? (3)学习目标完成情况反馈?,归纳小结,1、会列二元一次方程组解决实际问题,进一步体会运用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤; 2、感受分析实际问题中的等量关系、设未知数、列方程组、解方程组的过程,进一步提高分析问题、解决问题的能力。,学习目标,昨天,我们一家8个人去西湖玩,买门票花了340元。,哦,那你们家去了几个大人?几个小孩呢?,真笨,自已不会算吗?成人票50元每人,小孩30元每人啊!,轻松练习,2、长18米的钢材,要锯成10段,而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一,小明估计2米的有3段,你们认为他估计的是否正确?为什么呢?那2米和1米的各应多少段?,1、从报刊、图书、网络搜集一些资料,分析其 中的数量关系,编成问题,看看能不能用二 元一次方程组解决现实中的问题。 2、课本P101习题8.3第1、2、3、题。,布置作业 巩固新知,

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