数学人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法

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1、1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法 第1课时,1.了解有理数加法的意义.(重点) 2.掌握有理数加法法则,会正确进行有理数的加法运算.(重点、难点),利用数轴求物体两次运动的结果(规定向右为正,向左为负, 如图,每个单位表示1米): (1)从原点出发,先向右运动2米,再向右运动3米,那么两次 运动的最后结果是从起点向右运动了_米.,5,(2)从原点出发,先向左运动2米,再向左运动3米,那么两次 运动的最后结果是从起点向左运动了_米. (3)从原点出发,先向左运动2米,再向右运动3米,那么两次 运动的最后结果是从起点向右运动了_米.,5,1,(4)从原点出发,先向右运动2米,再向左

2、运动3米,那么两次 运动的最后结果是从起点向左运动了_米. (5)从原点出发,先向右运动2米,再向左运动2米,那么两次 运动的最后结果是仍在_处.,1,原点,【思考】 1.你能用算式表示上面的运算结果吗? 提示:(1)2+3=5.(2)(-2)+(-3)=-5. (3)(-2)+3=1.(4) 2+(-3)=-1. (5)2+(-2)=0. 2.观察所列算式及运算结果,和的符号有何特点? 提示:两加数同号时,和的符号与加数的符号相同,异号 时,和的符号与绝对值较大的加数的符号相同.,3.观察所列算式及运算结果,和的绝对值有何特点? 提示:同号时,和的绝对值等于两个加数的绝对值的和;异 号时,和

3、的绝对值等于较大加数的绝对值减去较小加数的绝 对值.,【总结】 1.同号两数相加,取_的符号,并把绝对值_. 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值_的加数的符 号,并用较大的绝对值_较小的绝对值.互为相反数的两个 数相加得_. 3.一个数同0相加,仍得_.,相同,相加,较大,减去,0,这个数,(打“”或“”) (1)正数加负数,和为0.( ) (2)两个正数相加,和为正数;两个负数相加,和为负数.( ) (3)如果两个数的和是负数,那么这两个加数都是负数.( ) (4)如果两个数相加得0,那么这两个数互为相反数.( ) (5)两数相加,和一定大于每一个加数.( ),知识点 1 有理数的加法

4、 【例1】计算: (1)(-3.5)+(+2.8). (2)(- )+(-2 ). (3)(-5 )+7 . (4)(-3.6)+(+3 ).,【思路点拨】观察加数是同号还是异号确定法则结果 【自主解答】(1)(-3.5)+(+2.8)=-(3.5-2.8) =-0.7. (2)(- )+(-2 )=-( +2 )=-2 . (3)(-5 )+7 =+(7 -5 )=1 . (4)(-3.6)+(+3 )=(-3.6)+(+3.6)=0.,【总结提升】有理数的加法运算步骤 一定:确定和的符号. 二求:求加数的绝对值. 三和差:要分析确定绝对值是相加还是相减.,知识点 2 有理数加法的应用 【例

5、2】某商场卖出两件衣服,第一件盈利48元,第二件亏损 26元,卖出这两件衣服商场盈利(亏损)了多少元? 【思路点拨】用正负数表示盈利、亏损计算两数的和根据 和的符号确定盈亏,【自主解答】用正、负数表示两件衣服的盈利(亏损)情况: 第一件盈利48元,记作+48元,第二件亏损26元,记作-26元. 列式计算表示两件衣服的盈利(亏损)情况为: +48+(-26)48-2622(元). 答:卖出这两件衣服商场盈利了22元.,【总结提升】利用有理数的加法解答实际问题的步骤 1.明确具有相反意义的量,规定正负. 2.把实际问题转化为有理数的加法运算. 3.求出结果,确定实际问题的结论.,题组一:有理数的加

6、法 1.(2012肇庆中考)计算3+2的结果是( ) A.1 B.-1 C.5 D.-5 【解析】选B.3+2=-(3-2)1.,2.(2012安徽中考)下面的数中,与3的和为0的是( ) A.3 B.-3 C. D.- 【解析】选A.因为互为相反数的两个数的和为0,而3的相反 数是3,所以这个数是3,故选A.,【知识拓展】互为相反数的两个数相加和为0,若a,b互为相反 数,则a+b=0,反之亦然,若a+b=0,则a,b互为相反数.若m,n互 为相反数,则m+n+(-3)的值为( ) A.3 B.-3 C.0 D.无法确定 【解析】选A.因为m,n互为相反数,所以m+n=0, 所以m+n+(-

7、3)=0+(-3)=-3=3.,3.计算:(- )+(- )=_. 【解析】(- )+(- )=(- )+(- ) =- . 答案:-,4.若a的相反数是-2,b的绝对值是5,则a+b的值为_. 【解析】因为a的相反数是-2,所以a=2;b的绝对值是5,所以 b=5,所以a+b=7或-3. 答案:7或-3,5.计算: (1)(-9)+(-3). (2)(+15)+(-8). (3)(-0.6)+(-2.3). (4)1 +(- ). 【解析】(1)(-9)+(-3)=-(9+3)=-12. (2)(+15)+(-8)=+(15-8)=7. (3)(-0.6)+(-2.3)=-(0.6+2.3)

8、=-2.9. (4)1 +(- )=+( - )= .,题组二:有理数加法的应用 1.某企业今年第一季度盈余22 000元,第二季度亏本5 000元,该企业今年上半年盈余(或亏本)可用算式表示为( ) A.(+22 000)+(+5 000) B.(-22 000)+(+5 000) C.(-22 000)+(-5 000) D.(+22 000)+(-5 000),【解析】选D.盈余记作正数,亏本记作负数,则该企业今年上半年盈余(或亏本)可用算式表示为(+22 000)+(-5 000).,2.在一条东西走向的道路上,小亮先向东走了8米,记作+8 米,又向西走了10米,此时他的位置可记作(

9、) A.+2米 B.-2米 C.+18米 D.-18米 【解析】选B.(+8)+(-10)-2(米).,3.小明家冰箱冷冻室的温度为-5 ,调高4 后的温度为 _. 【解析】由题意得(-5)+(+4)=-1(). 答案:-1,4.A地的海拔是-60米,B地的海拔比A地高5米,则B地的海拔是 _米. 【解析】由题意得,B地的海拔为:(-60)+5=-55(米). 答案: -55,5.在某次抗洪抢险中,武警战士的冲锋舟沿东西方向的河流抢 救灾民.早晨从A地出发,晚上到达B地.规定向东为正方向,出 发地A记为0,当天航行记录如下(单位:千米):14,-9,18, -7,13,-6,10,-5.问B地

10、在A地什么位置? 【解析】14+(-9)+18+(-7)+13+(-6)+10+(-5)=28(千米). 答:B地在A地正东28千米处.,6.邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行2 km到达A村,继续向 南骑行3 km到达B村,然后向北骑行9 km到达C村,最后回到邮 局. (1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用1个单位长度表示 1 km,画出数轴,并在该数轴上表示出A,B,C三个村庄的位置. (2)C村离A村有多远? (3)邮递员一共骑了多少 km?,【解析】(1)依题意得,数轴为: (2)依题意得C点与A点的距离为:2+4=6(km). (3)依题意得邮递员骑了:2+3+9+4=18(km).,【想一想错在哪?】计算: 提示:错把绝对值相减用成绝对值相加.,

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