化学人教版九年级上册水的净化(第一学时)学案

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第四单元 自然界的水 课题2 水的净化(第一学时)学案【学习目标】1 分析天然水中的杂质及给杂质分类,体会杂质种类与净水方法的关系;2 学习自来水厂由天然水生产自来水的主要净水环节;3 动手自制净水器,体会净水方法与净水顺序的关系;4 初步认识实验室过滤装置;5 提高动手实验的能力;提高根据实验目的设计实验的能力;提高从陌生资料中获取信息的能力;提高从科学角度思考日常生活中问题的能力和意识;6 体会生产、生活、化学实验三个层面净水方法的联系与区别【学习过程】l 探讨自来水从哪里来问题1:天然水中有哪些杂质?能不能找一个标准排序(小组讨论,每个小组由一名同学记录)问题2:怎样除去这些杂质?请阅读下列资料,做出回答。(阅读资料的过程中,找出关键词)杂质除去方法净水方法排序l 活动3:野外用水生活中如何得到饮用水提供给各位同学下列实验用品,请设计一个简易的净水器,处理一杯天然水。请思考净水材料的填充顺序,小组讨论后,先在图上标出来,然后再开始动手实验。实验用品:带铁圈的铁架台,脱脂棉,纱布,活性炭,较粗砂子,去底矿泉水瓶

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