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1、“小课堂行动”研究课专用学案教学课题：6.2二氧化碳制取的探究 授课教师：段丽芹授课班级：初三（2）班（B组）二氧化碳制取的研究导学案【学习目标】1、知道实验室制取二氧化碳的反应原理，并会默写反应的化学方程式2、认识实验室制取二氧化碳的装置，并记住典型装置，能够看图选出【中考考点】能根据实验需要选择药品，会使用和连接简单仪器，能用简单装置和方法制取二氧化碳【学习过程】一、 药品及反应原理的探究【资料】实验室制取气体时，原理（药品）的选择应该遵循的原则是 收集到的气体纯净；反应条件适宜； 原料价廉易得；速率适中；装置操作简单等下列反应都可以产生二氧化碳，判断下列反应能否用于实验室制取二氧化碳？并
2、说明理由。1、生物体的呼吸作用 2、蜡烛的燃烧3、碳在氧气中燃烧 4、碳和氧化铜高温条件反应5、高温煅烧石灰石 6、碳酸钠与稀盐酸常温下反应7、碳酸钙与稀盐酸常温下反应 8、石灰石与稀盐酸常温下反应记住：选择反应原理时，最好找混合就可以反应，有催化剂常温下进行的也可以。不需要加热，通电、加压等，如果在加热、通电、加压这三个条件中首选加热。二、 实验装置的确定照着图片上的仪器进行组装【小试牛刀】(1) 写出下图中两种主要仪器的名称_，_。（2）、实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是（选固液不加热不用酒精灯的）_，收集装置是（因为二氧化碳的密度比空气大所以选集气瓶口向上的，）_。三、制取二氧化碳【小组实验】1、利用实验仪器和药品制取一瓶二氧化碳，并验满。验满的方法：将燃着的小木条放在_。如果木条_。就证明二氧化碳已经_。2、对每组制备的二氧化碳气体进行检验。二氧化碳检验的方法：向装有二氧化碳的集气瓶中倒入_ _。震荡，如果_就证明这瓶气体是_。 【课堂巩固】1、实验室制取二氧化碳的药品是：_2、把实验室制取二氧化碳的原理抄一遍，并背下来CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 _3、写出右边二氧化碳制取的发生装置中主要仪器的名称4、检验二氧化碳用的试剂是_
