《化学人教版九年级上册二氧化碳制取的研究（研学案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册二氧化碳制取的研究（研学案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、62 二氧化碳制取的研究（第二课时）【目标导航】学习目标：1.懂得根据反应物的状态和反应条件设计合适的实验装置、根据气体的性质确定收集装置。2.了解实验室里制取气体的一般思路和方法。3.积极参与探究活动，善于合作与交流，能对装置进行比较。学习重点、难点：探究实验室里制取二氧化碳的装置【学习过程】活动1：旧知复习1、 实验室制取二氧化碳的药品是_，其反应原理为：_(用化学方程式表示)。2、 实验室里制取气体的装置包括_和_。3、 在实验室制取CO2，反应物的状态为_，反应条件为_，因此选取的发生装置为_（填字母）A固体与固体加热 B. 固体与液体加热 C. 液体与液体加热 D. 固体与固体常温E
2、固体与液体常温 F. 液体与液体常温 G. 其他4、 在常温常压下，二氧化碳的密度比空气的大，溶于水，与水反应，因此收集二氧化碳可用_（填“排水法”、“向上排空气法”或“向下排空气法”）。活动2：设计制取二氧化碳的装置，同学之间相互讨论和交流，分析各自设计的装置的优缺点。（以下仪器可供设计装置时选择，你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品）装置二：（用序号表示）优点：缺点：装置一：（用序号表示）优点：缺点：装置四：（用序号表示）优点：缺点：装置三：（用序号表示）优点：缺点：【学习测试】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳
3、，你选择的仪器是_（填序号），药品是_，反应的化学方程式为_；证明是否集满的方法是_。（2）若补充一种仪器_（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是_（填序号），药品是_，反应的化学方程式为_。【拓展提高】1已知实验室制取气体丙的表达式为：甲（固）+乙（固） 丙 + 丁，且气体丙不易溶于水，密度比空气的小，容易与空气中的氧气发生化学反应，则应选以下何种气体发生装置和收集装置 （ ） a b c d e Aae B. be C. ace D. bde2. 请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空： .试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰 .仪器：（铁架台、石棉网等已省略）（1） 写出图中仪器的名称：_，_。（2） 实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的_（填字母），化学方程式为_；用该装置和提供的试剂还可以制取_气体，化学方程式为_；收集方法是_。 （3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和_（填字母）。
